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一年级上册数学教学设计

一年级上册数学教学设计

教学目标:1、 借助学具操作,认识11到20各数。2、 正确书写11到20各数,正确认识记数单位“个”“十”和数位“个位”、....一年级上册数学教学设计
教学内容:教科书第97页,统计。课时:第八单元第三课时 活动目的:1、使学生经历大蒜瓣数的研究过程,知道所研究的大蒜瓣数....一年级上册数学教学设计
教学内容:教科书81页—82页 20以内数的退位减法的口算方法。教学目标:1、引导学生探索20以内数的退位减法的口算方法。....一年级上册数学教学设计
教学目标:1、在体验自己换牙的生活环境中,学习数据的整理,初步认识象形统计图,并从中认识知道简单的统计结果。2、在收....一年级上册数学教学设计
课题:青岛版小学数学四年级下册第一单元《黄河掠影——用字母表示数》信息窗一——黄河三角洲(书第2页红点问题、第4页自主....一年级上册数学教学设计
第一单元备课 第一课时课题:海底世界——数数内容:一年级数学上册 第2~3页教学目标:1、结合情境图,会比较物体的轻重....一年级上册数学教学设计
教学内容: 苏教版小学数学第一册第54~55页例题、“试一试”及“想想做做”第1-5题。 教学目标: 1.让学生经历提出问题并解决....一年级上册数学教学设计
第一单元备课 第一课时 课题:海底世界——数数 内容:一年级数学上册 第2~3页 教学目标: 1、结合情境图,会比较物体的轻重、....一年级上册数学教学设计
小小运动会 执教:博兴县第一小学 成玉丽评析与指导:博兴县教研室 韩国栋教学内容: 青岛版实验教材数学一年级上册第七单....一年级上册数学教学设计
教学内容:教科书第94——95页,统计。课时:第八单元第一课时教学目标:1、知识与技能方面:使学生结合现实情境经历数据的....一年级上册数学教学设计
教学目标:1、进一步理解20以内进位加法的计算过程,熟练进行20以内数的进位加法的口算。2、认识到生活中处处有数学。3....一年级上册数学教学设计
教学内容:冀教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》第64~67页分类教学目标:1.通过学生找座位初步感知分....一年级上册数学教学设计
教材分析: 整个练习为11个大题和一个数学游戏。第1题列竖式计算往往比较枯燥,而且学生容易出错,教师要求需适当,应当设法....一年级上册数学教学设计
教学内容:   义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级下册第68——69页(复习课) 教学目标:  1、体会数学与日常生....一年级上册数学教学设计
教学内容:北师大版小学数学第二册P70~71教学目标:1、 使学生认识各种小面额的人民币;初步学会简单的换算关系。2、 初....一年级上册数学教学设计
教学目的:1、认识各种大面额的人民币及其换算关系。 2、进一步体会人民币的作用。 教学重点:认识大面额的人民币 教学难点:....一年级上册数学教学设计
教学目标:1、将所学的有关元、角、分的知识和实际生活联系起来。 2、培养学生实践能力和提问题,解决问题能力。教学重难点....一年级上册数学教学设计
教学内容:《“新世纪”义务教育课程标准实验教科书》,一年级数学下册第七单元《加与减(三)》第一课时《套圈游戏》。 教学....一年级上册数学教学设计
教学内容 教科书78~79页。 教学目标 知识能力 1、 掌握100以内的连减计算方法。 2、 学会并掌握连减竖式的写法,3、 并能够正....一年级上册数学教学设计
教学目标:1、在生浩中体验学数学的乐趣和用数学的情感,提高100以内加减计算的熟练程度,使学生体会到生活处处有数学。2、....一年级上册数学教学设计
教学目标:1、初步体验数据的收集及整理过程。认识简单的条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题。初步体会统计的必要....一年级上册数学教学设计
 教学目标  1.让学生通过对数据的收集.整理.描述和分析,体验统计的必要性.  2.认识条形统计图的另一种形式,并能正....一年级上册数学教学设计
教学目标: 1.通过学习数据的整理,感知数学在生活中的作用。 2.使学生初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图和统计表中....一年级上册数学教学设计
教学内容:北师大版实验教科书小学第二册〈〈整理与复习(二)〉〉教学目标:让学生学会对学过的知识进行回顾与反思,在回....一年级上册数学教学设计
教学内容: 北师大版小学数学第一册第七单元80页—81页“跳伞表演”。 教学目标: 1、能正确计算十几减7、减6等数的减法。 2、....一年级上册数学教学设计
北师大版小学一年级数学上册教案教学计划一、学生情况分析一(1)班共有学生32人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生....一年级上册数学教学设计
第四课时 小猫钓鱼一、教学目标:借助情景,感知“0”的真实含义,会正确书写“0”二、教学重点:理解“0”的含义。三、教....一年级上册数学教学设计
教学内容:分苹果 P40教学要求:1、学会有关“10”的加减法,初步理解得数是10的加法和减法,发展学生的数感。2、初步培养....一年级上册数学教学设计
六、认识物体 单元教学目标:1、使学生对长方形、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道这些几何体名称并能识别。2....一年级上册数学教学设计
买铅笔教学目标:1、学会“十几减8、9”的退位减法。2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点:学会“十几减8、9”....一年级上册数学教学设计
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