北师大版一年级数学下册《整理与复习 (一)》教案

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一、教学内容：46－47页。
二、教学目标
知识技能：
        1、整理、复习一至四单元所学知识，对学过的知识进行回顾与反思。
        2、回顾在学习过程中的体会与进步。
数学思考：通过观察画、小组交流，概括出一至四单元主要内容。 
解决问题：开展说一说活动，用不同方式展开交流，在回顾中进一步体会所学知识，并逐步实现自我评估。
情感态度：
        1、培养主动学习的精神，树立学好数学的信心。
        2、养成回顾与反思的良好学习习惯。
三、教学重点
        对所学的知识进行回顾与反思。
四、教学难点
        1、能独立地对学过的知识进行系统地回顾。
        2、培养学生主动学习和认真反思的意识。
五、突破点
      &nb sp; 让学生通过回顾、整理，采取说一说、集体交流、练一练等形式，达到对知识的整理和复习。
六、教学过程
（一）、你学到了什么。对所学知识的回顾与反思
教师活动 学生活动
1、 出示46页主题图。问：这几幅图涉及到我们学过的哪些知识？请在组内说一说。（板书：整理和复习、测量、加减法、观察物体和图形）2、 观察每一幅图、并提问：① 测量时应注意什么？测量长度的单位是什么？② 看图2，你能提哪些数学问题？③ 图中学生看到的分别是什么图形？怎样用七巧板拼出汽车上的图案？ 1、 看图进行组内交流，全班汇报。2、 看图依次回答老师提问，回顾所学的有关测量、加减法、观察物体与图形等各方面知识。
（二）我的成长足迹。让学生回顾学习过程中的体会与进步
教师活动 学生活动
1、 出示讨论题目：① 最满意的一次数学作业……② 最有趣的数学问题……③ 我印象最深的一节数学课……2、提出要求：请在小组内互相说一说，再进行集体交流、汇报与发展。 1、 学生了解讨论内容，进入讨论情境。2、小组内汇报，后在全班汇报与交流。
（三）、练一练。巩固所学的知识

        教师活动            学生活动
1、 47页练一练1题  先说说图意，再独立完成，最后集体讲评。
5、 连一连。（47页练一练2题）3、做一做。（47  页练一练3题）（1） 提问：书上有什么要求？（2）请按要求做一做，6、 并和同7、 桌交流，8、 自己是怎么做的？各个面是什么图形？拆出的象什么？4、47页练一练4题（1） 你从图中知道了什么？要求什么？（2） 小组合作完成 。 5、47页练一练5题。提出要求：请小组合作讨论后完成，9、 并进行全班汇报。 1、完成47页练一练1题。集体讲评订正。2、独立完成，10、 集体订正。3、完成练一练3题。（3）看书理解题意。（4） 按要求做一做，11、 并和同12、 桌交流，13、 进行集体汇报。4、完成47页练一练4题。（1） 看图获取信息，14、 并进行集体交流（2）小组合作完成列式和计算。5、小组合作，15、  完成第5题，16、 并进行全班汇报。

四、本课小结。
提问：在今天的学习中，17、 你知道我们前四个单元学了什么？
（对所学内容进行归纳，18、 汇报与交流。）

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