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四年级下册数学教学设计 更新
四年级下册数学教学设计
四年级下册数学教学设计
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· 人教版数学四年级下册《求一个小数的近似数》教学设计
教学内容教科书第73页的例题1。教学目标1．使学生能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数．2．能正确的按....四年级下册数学教学设计
教学目的：1、使学生掌握把一个不是整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数，以及根据要求保留一定的小数位数。2、培养学生....四年级下册数学教学设计
教学目的：1、使学生能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力，....四年级下册数学教学设计
教学目的1、使学生理解什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数，把低级单位的....四年级下册数学教学设计
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· 人教版新课标小学数学四年级下册第四单元《小数的性质》教案
教材简析小数的性质是小数四则计算的基础。根据小数的性质，可以化简小数，也可以不改变小数的大小，在小数末尾添上一个或几....四年级下册数学教学设计
教学内容教科书52～53页小数的读写法，完成做一做题目和练习九的第6～7题。教学目的使学生会读、写小数，并进一步理解小数....四年级下册数学教学设计
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· 人教版新课标小学数学四年级下册第三单元教案
第一课时： 教学内容： P28/例1（加法交换律） P29/例2（加法结合律）教学目标： 1.引导学生探究和理解加法交换律、....四年级下册数学教学设计
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· 四年级数学下册教案《从不同方向观察事物》
教学目标1.结合具体情景，经历从不同方位观察由两个实物组成的物体的过程。2.能够辨认从不同方位观察由两个实物组成....四年级下册数学教学设计
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· 《认识折线统计图》教学设计
教学内容简析： 由于学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计的结果，并能根....四年级下册数学教学设计
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· 人教版四年级第八册《简单的平均数应用题》教学设计
教学内容：义务教育教材第八册P73页。 教学目标： 1.联系实际,理解“平均数”的意义。 2.探索求“平均数”的多种方法，并能根....四年级下册数学教学设计
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· “三角形边的特征”教学设计
【教材内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第82页。【教学目标】1.探究三角形三条边之间的关系，....四年级下册数学教学设计
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· 人教版小学数学第八册《三角形的分类》教学设计
教学内容：人教版小学数学第八册P83～P84 教学设想： “三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上展开学习....四年级下册数学教学设计
教 学 课 题 因数末尾有0的笔算乘法 教 学 目 标 1．在自主尝试计算、交流等活动中，经历学习乘....四年级下册数学教学设计
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· 人教版新课标小学数学四年级下册第四单元 小数的意义和性质
人教版新课标小学数学四年级下册第四单元 小数的意义和性质小数的产生和意义教学目的：(一)知识方面1．使学生了解小数的产....四年级下册数学教学设计
教 学 课 题 三位数乘两位数（第1课时） 教 学 目 标 1.在自主尝试计算、交流等活动中，经历学习....四年级下册数学教学设计
教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册第103~104页教材简析本信息窗创设了篮球队员正在测试纵跳高度....四年级下册数学教学设计
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· 冀教版四年级下册数学第三单元《乘法分配律（2）》教学设计
教 学 课 题 乘法分配律（2） 教 学 目 标 1结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过....四年级下册数学教学设计
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· 冀教版四年级下册数学第三单元《积的变化规律》教学设计
教 学 课 题 积的变化规律 教 学 目 标 1通过观察、讨论等数学活动，经历探索、归纳积变化规律的....四年级下册数学教学设计
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· 冀教版四年级下册数学第三单元《练习二》教学设计
教 学 课 题练习二教 学 目 标1、通过对本单元的练习，巩固所学的知识，提高学生的学习能力及效果。2、培养学生学....四年级下册数学教学设计
教学内容 本节课教学青岛版数学教材第八册第8～10页，用字母表示数量关系和计算公式的相关知识。教材简析 本课的素材呈现....四年级下册数学教学设计
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· （青岛版）四年级下册数学第三单元《信息窗１：角》教案
三、繁忙的工地——角与三角形的认识 信息窗１：角教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级上册第３２....四年级下册数学教学设计
教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册67---70页。教材简析这个信息窗呈现的是一只天鹅从出生到长大....四年级下册数学教学设计
教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版第71页《求小数的近似数》。教材简析该信息窗呈现的是两个同学用游标卡尺测量绿....四年级下册数学教学设计
七、 小篮球队 ——统计 信息窗1：求较复杂的平均数本单元是在学生学习了简单的统计图、单式统计表、单式分段统计表和简单....四年级下册数学教学设计
第一课时教学内容：第95~ 97页例1、2课 型：新授课教学要求：1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算....四年级下册数学教学设计
04-02
· 人教版新课标小学数学《分数的初步认识》教案
教学内容：人教版新课标教材第91至93页内容教学目标：1:初步认识几分之一,会读写几分之一,能比较分子是1的分数的大小。 2:....四年级下册数学教学设计
教学目的：1使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性，。2 经历度量三角形边长的实践活动，理解三角形三边不等的关....四年级下册数学教学设计
教学目的：1．通过动手操作，会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。2．培养学生动手动脑及分析推理能力。教学重点：会....四年级下册数学教学设计
04-02
· 人教版四年级下册数学总复习教案
第一课时教学目标：1、巩固掌握小数的性质和小数点位置2、小数移动引起小数大小变化的规律。3、使学生熟练进行小数和十进....四年级下册数学教学设计
04-02
· 人教版四年级下册 折线统计图 （预案一）
教学内容：人教版四年级下册P108——110教学目标：1、 能够在条形统计图与折线统计图的比较中，认识单式折线统计图，了解折....四年级下册数学教学设计