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板书设计 6、 迎 新 春
《柳树姑娘》
组长签字 教 导 处 签 字
金川集团公司中小学第三小学备课教案
授课人 郭雅茹 科 目 音乐 周 次 第十五周
课 题 六、 迎 新 春 共2课时
教学
目标 1、学生能用自然的声音演唱歌曲,背唱《柳树姑娘》。
2、感受三拍子的韵律。
教学重难点 能用打击乐器为歌曲伴奏。
教法 讲授法、讨论法
教具 电子琴、手风琴
教
学
过
程
一、 导入新课,创造声音。
1、欣赏《春天在哪里》,感受愉悦的情绪。
2、创造春天的声音:沙球——雨声,人声模仿鸟鸣、大镲——雷声。
二、新歌教学
1、听范唱《柳树姑娘》。
提问:我们来为《柳树姑娘》这首歌找个朋友,你认为《小宝宝睡着了》、《小红帽》、《再见吧冬天》、《大树妈妈》这四首歌中谁可以成为它的朋友?为什么?
教 学 过 程
2、感受三拍子韵律,用不同的方法为歌曲伴奏,表现出强弱弱的节奏特点。
3、学唱歌曲。
A带领学生朗读歌词。
B用整体跟唱法教唱歌曲。
C让学生在歌谱中用打击乐伴奏,或配以“沙”等象声词。
柳·树 姑 | 娘 - - |…… ……
| 沙沙 沙 |…… ……
4、动创编:分小组学生根据歌词创编舞蹈。
5、分组表演。
课后作业。
请同学们课后收集、整理含有小动物叫声的音乐作品,带到学校来与同伴们交流、分享。
板书设计 7、 迎 新 春
《柳树姑娘》
组长签字 教 导 处 签 字
金川集团公司中小学第三小学备课教案
授课人 郭雅茹 科 目 音乐 周 次 第十六周
课 题 复 习 共2课时
教学
目标 所有本学期学过的歌曲
教学重难点 唱准确音
教法 讲授法、讨论法
教具 电子琴、手风琴
教
学
过
程
(一)、组织教学
(二)、随音乐进教室
(三)、复习歌曲
1、全班齐唱。
2、分组唱。
3、男女分唱。
4、抽查。
教 学 过 程 (四)、歌表演
1、 启发学生动脑筋,运用身体的部位打出强弱节奏,为歌曲伴奏。
2、五个学生为一组,自由组合表演。
(五)、集体舞表演
由学生自己边唱边跳。
(六)、小结。
课 后 分 析
板书设计 复 习
组长签字 教 导 处 签 字
金川集团公司中小学第三小学备课教案
授课人 郭雅茹 科 目 音乐 周 次 第十六周
课 题 复 习 共2课时
教学
目标 听辨节奏练习
教学重难点 会用打击乐器进行节奏练习。
教法 讲授法、讨论法
教具 电子琴、手风琴
教
学
过
程
一、 组织教学,师生问好。
二、听辨节奏练习。(综合训练三)
老师将下面的节奏按顺序拍一次,再变化顺序拍击,请学生填上拍击顺序。
(一)(1)× × ½0 ×½
(2)×× ×½ × ×½
(3)× 0 ½ ×× ×½
教 学 过 程 (二)(1)× × × ½0 × ×½
(2)×× × 0½×× ×0½
(3)× 0×× ½×0×½
三、复习歌曲,采取小组、个别等形。
四、欣赏歌曲
初听,引导学生体会歌曲的情绪。
第二次欣赏,听录音哼唱歌曲。
第三次欣赏,引导学生按听听想想的第二条,合着×× ××½的节奏为歌曲伴奏。
五、小结上课情况,下课。
板书设计 复 习
组长签字 教 导 处 签 字
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