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小学音乐教学设计,小学音乐课教案
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三年级上册音乐《一对好朋友》教学设计
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新课标二年级上册音乐教案第三单元 月儿弯
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04-04
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音乐《第十课 音乐家莫扎特》教学设计
教学目标:1、能简述音乐家莫扎特的生平简历及其代表作品。2、能学会用流畅、抒情的声音演唱《渴望春天》,并和同学一起积极....
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04-04
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湘版小学音乐教材四年级上册《大雨和小雨》教学设计
《大雨和小雨》 ——音乐中的强与弱 一、课题名称:《大雨和小雨》——音乐中的强与弱 二、使用教材:湘版小学音乐教材四年级....
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04-04
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《金孔雀轻轻跳》教学设计
教学目标: 1、通过学习歌曲从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课的主题——美丽的动物,由本主题向音乐外部主题:民族文化....
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04-04
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《长大要当宇航员》教学设计
教学内容: 唱 《长大要当宇航员》 听 《种太阳》 拓展 了解航天员、航天事业 教学目的: 一、要求学生用甜美圆润的声音....
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04-04
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《劳动回家转》教学设计
教学内容听赏歌曲《劳动回家转》1 课时教学目标[德育目标]:[智育目标]:1.通过有节奏地朗读歌谣....
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04-04
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音乐课《金色的秋天》教学设计
教学目标: 1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》; 2、能大胆地上台表演律动《摘果子》; 3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》,并....
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04-04
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音乐《小动物回家》教学设计
教学目标: 1. 能与他人一起有表情地演唱《迷路的小花鸭》这首歌; 2. 能积极地参与音乐戏剧表演,并主动担当剧中的角色; 教....
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04-04
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( 沿海地区)六年制音乐十二册第五课 《`鸭子拌嘴》教学设计
一、教学理念: 本课教学运用《音乐课程标准》中的新理念,以素质个性化培养目标为向导,面向全体学生,建立新型的师生关系。我....
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04-04
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音乐课《草原就是我的家》教学设计
教学目标:1、 通过本课的学习,让学生感受蒙古音乐的风格特点,指导学生有感情的演唱歌曲。2、 通过本课的学习,了解有关蒙....
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音乐教学设计《丰收之歌》教案
教学理念: 本课教学运用<艺术课程标准>中的新理念,以素质个性化培养目标为向导,面向全体学生,建立新型的师生关系.通过学生对....
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04-04
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二年级下册音乐《叮叮咚》教案
课题第 七 课 叮 叮 咚课 型综 合 课教学内容小乐器讲故事(声音表现)课 时第 一 课 时....
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04-04
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二年级下册音乐《唱太阳》教学设计
课题第 八 课 唱 太 阳课 型综 合 课教学内容1、学唱歌曲《我给太阳打电话》。2、欣赏《种太....
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二年级下册音乐《生肖乐园》教案
单元目标: 1、能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》、《小花猫和小老鼠》、《小猴子有礼貌》,学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。 ....
小学音乐教案
04-04
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二年级下册音乐《找春天》教案
一、设计意图 本单元选择的音乐作品有意涉及中外古今,以拓展学生视野,提高学习兴趣。春天的歌很多,咏春的单元也会多次出现....
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04-04
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二年级下册《巧嘴巴》教案
单元目标: 1、在听赏和演唱歌曲的活动中,感受音乐情绪,拓宽学生的动物知识面,激发学生对动物的喜爱之情。 2、能积极有序地....
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04-04
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二年级下册《“小鬼”当家》教案
一、单元目标 1、本单元选择的音乐作品都紧紧围绕着“人小志气高”、“热爱劳动”、“热爱生活”的主题。在音乐活动的体验中,....
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04-04
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二年级下册《小小兵》教案
单元目标: 1、感受、体验进行曲的特点,学习用坚定有力的声音演唱歌曲,能准确的唱准符点音符,通过学习的过程,对我国的人民....
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04-04
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二年级下册《旋转红黄蓝》教案
单元目标:学生能用欢快活泼的声音演唱歌曲《大风车》;能积极参与音乐实践活动,能与同伴友好合作,并具有较强的竞争意识;....
小学音乐教案
04-04
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《美丽的圆》教案
一、单元目标: 1、在参与活泼有趣的音乐活动中,受到理想教育,友爱教育,能体会到与他人合作、交流的欢乐。 2、聆听《小猫的....
小学音乐教案
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《音乐之旅—快乐农场》教学设计
教学目标 1、 在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”....
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04-04
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湘教版音乐《小青蛙找家》教案
教学目标:1、 能独立、自信、准确地、有感情地演唱歌曲。2、 能在音乐戏剧表演《小青蛙找家》中担当一个角色,边唱边进行表....
小学音乐教案
04-04
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音乐课《小小的船》教案
教学目标:1、 能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边表演《小小的船》。2、 能够用舞蹈、演唱、想象画等形式来表现歌曲《小小....
小学音乐教案
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音乐《多快乐呀,多幸福》教学设计
教学目标 1、了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识,热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。 2、 学会唱《多....
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《洋娃娃和小熊跳舞》教案
1、 情景导入 2、 洋娃娃的生日舞会 3、 洋娃娃最喜欢这两种舞步节奏 2/4 X X | X X | X X | X X|| 3/4 X X X| X X X|X X X|X....
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音乐《六一的歌》教学设计
教学目标 1:能学会唱《“六一”的歌》,并能用轻松,明亮的声音表现歌曲欢快,活泼的情绪。 2:能大胆地任领唱或积极参加演唱....
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04-04
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新课标二年级上册音乐教案第二单元 我愿住在童话里
设计理念:注重创设情景,把学生引入童话故事,走进童话世界,引发学生的学习兴趣。在教学,面向全体学生,使学生走进童话音乐....
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04-04
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新课标二年级上册音乐教案第三单元 月儿弯弯
设计理念:注重创设情景,引发学生的学习兴趣。在教学,面向全体学生,使学生走进音乐,并在反复聆听和模唱中感受音乐的情绪,....
小学音乐教案
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新课标二年级上册音乐教案第四单元 快乐的游戏
设计理念:以兴趣爱好为动力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学....
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04-04
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新课标二年级上册音乐教案第五单元 动画城
第五单元 动画城设计理念本单元充分挖掘教材中“美”的因素与创造性因素,在开放与动态的学习活动中,突出了“审美为核心,音....
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新课标五年级下册音乐教案第一单元 北国之春
教学内容:第一课时:欣赏《北京的孩子逛北京》第二课时:唱歌《美丽的家乡》第三课时:欣赏《驯鹿》《冬猎》;为音乐伴奏....
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