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小学音乐教学设计,小学音乐课教案
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04-04
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《北国之声》音乐教学设计
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《小小牵牛花》音乐教学设计
一、 教学内容: 小小牵牛花 二、 教学目标: (1)能力目标: 指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音演唱《小小牵牛花》。 ....
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04-04
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音乐课《云》教学设计
教学目标情感与价值观:通过聆听和演唱,体验感受歌曲优美、抒情的情绪,感受大自然的美丽景色。 过程与方法:创设音乐情境场,在体....
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04-04
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《流行风》音乐教学设计
[教学目标] (1)情感、态度、价值观: 引导学生以开放的心态,正确审视通俗音乐文化。开拓视野,树立多元文化的价值观。 (2)过程与....
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04-04
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《音乐夏令营》音乐教学设计
教学目的: 1、能学会演唱歌曲《新朋友,老朋友》,并创造性地进行表演。 2、在《音乐夏令营》的活动中,能够对本学期所学的内容熟....
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04-04
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《什么动物出来玩》音乐教学设计
教学目标: 1、能用自然的声音演唱歌曲《什么动物出来玩》;并能流畅、准确的演唱即兴创编的歌词。 2、能从旋律的变化中,感受到....
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04-04
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一年级音乐《小雨沙沙》教学设计
教学目标:1、指导学生通过对“春天”万事万物的描述,提高学生的观察力、想象力。2、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心观....
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04-04
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人音版音乐第一册第五课表演《小宝宝睡着了》教学设计及反思
课 型:综合课 教材版本:义务教育课程标准人音版《音乐》一年级第一册 【学生情况分析】: 一年级学生具有天真活泼、好玩好动....
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04-04
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《彼得与狼》教学设计与反思
[背景分析]本文借用“艺术音乐”一词,试图将所阐述的内容既区别于通俗流行音乐又不仅仅指古典音乐,而是一切优秀的、有意思....
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04-04
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一年级上册音乐教材分析及课时安排
教学目标: 1、音准:掌握Sol、Mi、La、Do、Re五个音的音高。 (分析:音乐要素中,音准是儿童最难入门的一个要素。其....
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04-04
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音乐课《外婆的澎湖湾》教学设计
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04-04
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音乐第三课时《我怎样长大》教学设计
音乐第三课时《我怎样长大》教学设计一、教学内容:表演《我怎样长大》二、教学目标:1、通过发声练习加深学生对三拍子的理....
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04-04
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音乐第二课时《红梅赞》教学设计
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04-04
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一年级音乐《雁儿飞》教学设计
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《茉莉花》音乐欣赏课
《茉莉花》音乐欣赏课这堂课我安排了三个大的内容:首先欣赏江苏、河北、辽宁和创作的四首《茉莉花》片段,引导学生分组探究:....
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《七色光之歌》教学设计
《七色光之歌》教学设计一、教学目标:1、认识并学会演唱波音与滑音。2、通过学唱歌曲《七色光之歌》,让学生从那活泼欢快的....
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04-04
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苏教版小学音乐六年级上册《连绵白桦林》第二课时教学设计
教学内容:苏教版小学音乐六年级上册《连绵白桦林》第二教时 本课设计意图: 音乐是一种情感艺术,抽象艺术,它的魅力在于给学....
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