青岛版数学五年级下第7单元包装盒－－－－长方体和正方体

第七 单 元 备 课 卡

课题

包装盒

----长方体和正方体

教学目标

1、 学生通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。

2、 借助具体的实物和模型，通过观察、比较、操作等活动，理解长方体和正方体的表面积的含义。

3、通过观察、试验、思考，使学生初步建立“体积”和“容积”的概念，知道计量体积要用体积单位，计量容积要用容积单位；认识常用的体积和容积单位：立方米、立方分米、立方厘米、升和毫升；知道他们的实际大小以及它们之间的进率。

4、使学生知道计量物体的体积，就是要看它所含体积单位的多少，能选择恰当的体积单位估算一些常见物体的体积。

5、在解决实际问题的过程中，感受长江的壮观和社会主义建设的伟大成就，培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情感，激发学生学习数学的兴趣和自觉性。

重点

难点

教学方法

课时划分

长方体和正方体的特征                   2课时

长方体和正方体的表面积                 3课时

体积单位和换算                         2课时

长方体和正方体的体积                   3课时

 整理和复习                            2课时我学会了                               1课时综合应用——有趣的溶解现象             1课时

教具

学具

准备