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小学语文教学设计
小学语文教学设计
11-15
· 《雅鲁藏布大峡谷》教学设计
教材：义务教育课程标准实验教材人教版语文四年级上册。 教材简析：《雅鲁藏布大峡谷》是四年级上册第一组课文中的一篇略....小学语文教学设计
一、看拼音写词语。pínɡ bà dǎi zú jǐnɡ pō zú ā chānɡzú dé ánɡ zú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chuā....小学语文教学设计
09-20
· 2016学年度三年级上册期中复习测试卷（人教版）
形近字组词：些（ ）钓（ ）耍（ ）拢（ ）居（ ）峰（ ）此（ ）钩（ ）要（ ）龙（ ）屋....小学语文教学设计
03-24
· 教科版《演讲》教学设计
教学目标：1、培养学生围绕中心，充分表达自己观点的能力。2、演讲时语言要准确生动，态度要亲切自然，举止要落落大方，尽....小学语文教学设计
03-24
· 《小猫咪穿鞋了》教学设计
教学课时：两课时 教学目标： 1. 通过故事增长见识，懂得看问题、做事情要从自身做起，不能盲目学样。 2. 正确、流利....小学语文教学设计
03-24
· 教科版二年级下册《语文七色光二》教学设计
教学目标： 1. 积累形近字和多音字能正确运用。 2. 积累四字词语和俗语，了解成语“专心致志”的由来，并从中受到启示....小学语文教学设计
03-24
· 《上课的时候》教学设计
教材分析 本课是“能说会写”这一板块中的能说(口语交际)部分，安排了两幅情境图和一句提示语。明确了本次口语交际的主要....小学语文教学设计
03-24
· 《牛顿请客》教学设计
教学目标： 1．通过阅读本课使学生懂得要想在某项事业上取得突出的成就必须专心致志的道理。 2．在串读中比较，在比较....小学语文教学设计
03-24
· 《奇异的激光》教学课例
《奇异的激光》教学课例武汉市东西湖实验小学 张幕轩一教材说明及教学目标《奇异的激光》是义务教育课程标准试验教科书鄂教....小学语文教学设计
03-24
· 综合性学习：走进信息世界备课建议 共有0条回复件
第六组 综合性学习：走进信息世界备课建议综合性学习是多层面的“综合”1.语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展。2.语....小学语文教学设计
03-24
· 《猴王出世》课堂实录及评析
王春燕《猴王出世》实录及评析 20xx年12月26日，全国小语会青年教师中心组织研讨浙江省金师附小王春燕老师的《猴王出世》。....小学语文教学设计
03-24
· 老人与海鸥》课堂实录及反思
《老人与海鸥》课堂实录（说明：本实录根据录音真实记录，约1万字，在“浙江省杭嘉湖地区第二届小学语文青年教师课堂教学评比....小学语文教学设计
03-24
· 《卷纸动物》教学设计
教材分析：在日常生活中学生都喜爱小动物，利用卷纸塑造的小动物，即可供观赏又能玩，学生学习兴趣浓，有利于调动学生的学习....小学语文教学设计
03-24
· 四年级下册《绿色记事本》教学反思
在儿童的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。课题是文章的眼睛，揭示课题后，....小学语文教学设计
03-24
· 《快活的小河》教学设计
教材简介这是一篇人物形象鲜明生动的童话，描写了一条快活的小河，一条不怕苦的小河，他从朋友身上学到了宝贵的生存品质，得....小学语文教学设计
03-24
· 《他们自己爬出来了》教学设计
教学目标： １、认识８个生字，并主动增加识字。， ２、读懂课文内容，学习独立阅读，正确流利有感情地朗读课文。 ....小学语文教学设计
03-24
· 《小猴子捞球》教学设计
教学目标： 1、培养学生仔细观察，积极动脑的好习惯。 2、培养学生能力普通话正确、流利、有感情地讲述故事的能力。 ....小学语文教学设计
03-24
· 教科版一年级下册《语文七色光七》教学设计
教学目标 1、激发学生学习查字典的兴趣，学会用音序法字查字典。 2、促进学生语言的积累与运用。 3、培养学生的阅读....小学语文教学设计
03-24
· 教科版《法布尔观察昆虫》教学设计
教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文。 2、认识到13个生字，会写出10个字。 3、理解课文中重点词语，全神贯注、....小学语文教学设计
03-24
· 《科学的大门》教学设计
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课10字生字 3、理解课文内容，领悟：兴趣是成功的前提，....小学语文教学设计
03-24
· 《留心观察》教学设计
教学目标： 1、引导学生观察生活中的事物，并激发他们善于观察的兴趣。 2、引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰....小学语文教学设计
03-24
· 教科版一年级下册《语文七色光九》教学设计
教学目标： 1、通过读一读下面的句子，照样子说一说，让学生理解扩句，并试着进行扩句练习。 2、日积月累这个环节让学生....小学语文教学设计
03-24
· 《上学一年了》教学设计
一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个字。 2、理解短文内容，体会自己上学一年的进步和自己成长的....小学语文教学设计
03-24
· 《自己能做的事自己做》教学设计
一、教学目标： 1、通过阅读说明文字，明确交际的内容。 2、使学生了解本次口语交际的要求，话要说得清楚明白，语句要....小学语文教学设计
03-24
· 教科版一年级下册《语文七色光十》教学设计
一、教学目标 1、练习动态助词“着”“了”“过”在现实生活中的实践应用。 2、了解三位名人，记住名言。 3、了解走....小学语文教学设计
03-24
· 续写《狐假虎威》教学设计说明
修订版《小学语文教学大纲》强调：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象的幻想，发挥自己的创造性。”而小学生正处在....小学语文教学设计