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小学科学教学反思

小学科学教学反思

一、指导思想以“轻负高质”为根本原则,重点开展教学常规管理改革、高效课堂构建和教师业务水平提升三方面的研究,加强对兼....小学科学教学反思
大刀阔斧改教材 取舍之中炼思辩 《造一艘小船》这一课可以分为三个部分,一是用橡皮泥造船并比载重,二是用其他材料造船,三是....小学科学教学反思
百般不满橡皮泥 胆战心惊做实验 之前上《橡皮泥在水中的沉浮》,我都很不满意,这次也不例外。 首先是橡皮泥的问题。去年上这....小学科学教学反思
新旧器材齐上阵 颠倒乾坤辨沉浮 上节课,忽悠了学生一把,觉得挺过瘾。不过,也为这节课埋下了隐患。你问什么隐患?这不是明摆....小学科学教学反思
《水和水蒸气》是三年级下册《温度与水的变化》中的第六课。我从下雨后,地面上会有一些水洼,一段时间后,水没有了。水到哪里....小学科学教学反思
本课是第二单元物质的变化中的第一课。对于六年级的学生来说,他们用眼能直接观察到的物体都称之为是物质,这是不难理解的。....小学科学教学反思
《寻找有生命的物体》是苏教版小学《科学》教材三年级上册《我眼里的生命世界》单元中的第一课。由于去年刚带过一次,所以在教....小学科学教学反思
《神奇的水》教学活动的重点是探究水的各种性质,这其中水的毛细现象、表面张力现象、溶解现象是本次活动的重点。活动前教师对....小学科学教学反思
本课通过给固体体分类、观察固体的性质,研究固体的混合与分离等活动,引导学生探索固体在颜色、形状、软硬、透明度等方面的性....小学科学教学反思
今天第三节课的602班是我本课执教的第一个班。执教过程中,我发现本课的重点分析“为何三角形比正方形稳定”时,学生并不能明....小学科学教学反思
《蚯蚓的选择》这一课中,我以“我们在哪可以找到蚯蚓”引入。我原本设想他们会回答“在阴暗潮湿的地方”。结果,学生们回答....小学科学教学反思
小学科学《观察绿豆芽的生长》教学反思《观察绿豆芽的生长》是小学科学五上第三课,按照教学进度,应该在种子发芽实验完后就进....小学科学教学反思
五年级上册科学课《种子发芽实验》教学反思《种子发芽实验》是《科学》五年级上册第一单元《生物与环境》的第2课,主要让学生....小学科学教学反思
六年级科学《电磁铁的磁力》教学反思《电磁铁的磁力(一)》教学反思 科学的本质就是从提出问题到解决问题,特别是日常生活中....小学科学教学反思
今天我在三(3)班讲了科学下册第二课《了解土壤》,我知道 科学教学强调要学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增....小学科学教学反思
我教学本课的目的就是要通过让学生对铜、铁、铝三种金属进行观察、实验,找出它们的相同点;并知道金属的性质。对三(3)班的....小学科学教学反思
由于我们学校的树木甚多,所以为教学《校园里的植物》创造了良好的条件,孩子们学习本课的兴趣特浓厚,他们不仅认识了火炬树、....小学科学教学反思
本课的教学以“地球以外有生命吗”导入,通过对学生已有经验的调查和了解,激发了学生的学习兴趣。而后组织学生探究地球以外的....小学科学教学反思
儿童天生的好奇心是科学学习的起点”这就意味着教师要善于创设情境,用丰富的教学活动来充实教学形式。在这样的学习氛围中学生....小学科学教学反思
本课教学是让学生初步明白化学变化的第二个化学实验,这个实验不像上一次的实验给物质加热或燃烧一样,学生具有一定的认知基础....小学科学教学反思
叮铃铃……”下课铃无情地响起,那些举起的手无奈地放下,真快啊,一节课就这样过去了,真是意犹未尽。这次的公开课我选取了《....小学科学教学反思
首先感谢学校给我这次机会,这次之行,受益匪浅,收获颇多,下面来谈谈我的收获、体会和感受。一、科学教师要上实验课,首先....小学科学教学反思
通过在三年级一班与三年级二班这两节课的比较,我深深地体会到: 1.生活是科学教学取之不竭的资源库,也是一本学生具有亲身....小学科学教学反思
这节课的主要教学任务是让学生通过自己的探究实验发现木头的特点,并在探究中萌发珍惜木材、节约木头的思想感情。我在教学中基....小学科学教学反思
这几天 ,天气较冷,气温下降到-6度,今天又有几朵小小的雪花飘落,似乎把气温又降下了许多。教室里的暖气热乎乎的,正好这节....小学科学教学反思
科学课教师要有驾驭课堂的能力 任何一个教师都不可能把全部的课堂情况考虑到,有时候学生的思维具有丰富的创造性,在师生平等....小学科学教学反思
《恐龙的灭绝》教学反思1.交流是探究学习的积累出新。探究学习中,学生经过长时间的活动,每个学生都会形成自己的观点,发现....小学科学教学反思
通过本节的教学,目的在于让学生了解目前我国能源所面临的危机,人类为什么研制开发新能源,新能源与传统能源相比较,有什么特....小学科学教学反思
本单元试依据小学科学《课程标准》中有关生长发育和良好生活习惯等具体内容标准建构的。它是在学生们已经了解了动植物的生长....小学科学教学反思
简单电路”是四年级下学期的一课,是了解电这一单元的第三课,从单元结构来看属于承上启下的一课,上好了既是对前面内容的延伸....小学科学教学反思
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