鄂教版三年级科学上册第一单元教案

教学目的：

1、使学生指导报纸的主题、版面的划分、组稿分工、排版与插图装饰。

2、使学生初步尝试独立进行“科学探究”的过程。

3、使学生认识到科学研究是无止境的。

教学重点：报纸的主题、版面的划分、组稿分工、排版与插图装饰。

教学难点：排版与插图装饰。

教学准备：

A3白纸一人一张。

学生搜集关于食物的相关知识。

教学过程：

    一、导入：

出示课题：办一张关于食物的手抄报

二、讨论：

通过讨论确定一下内容：1、报纸的主题；2、报纸的版面内容划分；3、组稿分工；4、排版与插图装饰。

三、主题选择：

各小组可从众多的话题中确定一个资料丰富、内容熟悉的方面作为主题。如：《小小美食家》；《一日三餐》；《食物与健康》；《食物的科学》；《食物与消化》。

四、版面设计：

每个同学设计一份后进行加工筛选。

要求：手抄报一般以单面形式出现，各个栏目可以根据兴趣设计，可以手抄，可以剪贴，可以是文字，也可以是图片。形式尽可能活泼。

五、组稿：

小组同学可以作个分工，每人搜集或撰写一至二份稿件，可以是剪贴的资料介绍，也可以是自己写的关于食物的儿歌、诗歌，还可以用图表，篇幅宜短不宜长，只要与主题相关即可。

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