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鄂教版三年级语文上册第六单元作文指导《可爱的小猫》

鄂教版三年级语文上册第六单元作文指导《可爱的小猫》

03-29 20:18:47  浏览次数:238次  栏目:小学语文教案设计
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习作题目:可爱的小猫
习作指导:
1.分析题目!从题目来看,这是一篇记事的文章,是描写小动物的。文章的题眼是--------可爱。如何写出小猫的可爱是这篇文章的重点。
2.充分想象,发挥想象,抓住小猫的特点,突出小猫的可爱。
3.追忆生活中观察到小猫的点点小事,选取一两件印象深刻的写。
4.灵活运用课本中描写小猫的词  语。   
 
喔师告诉你:
       结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。先回忆和收集自己在生活中喜欢的小猫的特点和材料,然后确定写的内容,丰富素材。
    1、写一些生活中可爱的小猫。
      你们的家中养过猫吗?没养过猫的同学见过猫吗?生活中小猫什么样子的进行描写。
    2、写一写最喜欢的动物是小猫,哪些地方最可爱
      为什么喜欢。写出小猫最可爱的地方,
    3、说一说,生活中见到的小猫。
       同学们自由说说生活中见到的小猫,写一些动态的猫的样子。
    4、夸一夸,你最喜欢的小猫的特征。
       联系生活,抒发真情选取一两件印象深刻的写
    5.一期作文里面系统学习的细节的描写,在这篇文章中,要重点写好,选取的事例中对于小猫细节的描写,例如小猫的动作,样子等,还可把小猫当做人来写,写出小猫的神态,甚至心理,文章会更加生动。       
 
写作提纲:
1.回忆开头:那年暑假,爸爸拿回一个小箱子,我很好奇,打开一开,有一只可爱的小猫眯!(样子的描写)
2.我很喜欢这只小猫。平时她总是······,非常可爱!有时······有时·······(简单写一些最喜欢小猫特征)
3有一次······。选取一两件印象深刻的事写一些,,注意对小猫的细节刻画。
4.结尾:我最喜欢这只可爱的小猫了!(点题,情感上扬)
 
               
                             
                                        可爱的小猫
    记得那一天,在我家门一只十分可爱的小猫咪。这只小猫有着摸上去十分舒服的绒毛。它的绒毛是黑蓝相间的,一双像珍珠般的眼睛嵌在脸上;樱桃般的小的嘴巴在那又小又好玩的鼻子下面. 
  一次,我拿出了一个小球,在球上面拴上绳子。等小猫出来,它看见了,连忙向球扑上去。可是它怎么扑也扑不到。于是我就把绳子往上拉了一下。小猫更扑不着了。它急了,使劲地一蹦,终于,它扑着球了。而我却被它吓了一跳。 
    一天,不知道哪里跑来了一只老鼠,把他们家搞得鸡犬不宁。一会儿,要不是食物被这只可恶的老鼠吃了,要不就是碗筷被老鼠摔破了......  
     这可把可爱的小猫惊醒了,小猫左蹦右跳的,好象十分生气。这一次它发威了。 
两下就把可恶的老鼠吃了。可是,邻居家已是乱七八糟了。小猫真勇猛啊!  
     啊!这只小猫既可爱、又勇猛,可真逗人喜爱呀! 
                                        可爱的小猫
    春日里,阳光明媚,小鸟唧唧喳喳,小猫欢欢却在一个小木箱上睡觉,睡得可香了,瞧!他用尾巴围住自己的身体,把四肢蜷缩成一团,脑袋埋在身体里,甚至还大起“呼噜”。小狗莉莉本来要找欢欢一起玩皮球,看见他在睡大觉,咕哝一句“大懒虫”,只得自己拿出小皮球,不停地用脚拨动着球,绕着欢欢睡觉的小木箱追来追去,玩得开心的时候还会“汪、汪”地叫两声。这景象多美呀!绿绿的草丛、明媚的阳光,还有暖暖的风,再加上爱睡觉的欢欢和爱动的小狗,使得这个地方生机盎然。 
    莉莉独自玩了一会儿,觉得有些无趣,拿起小皮球走了。这时,欢欢醒了。只见他“喵、喵”地叫了两声,伸了伸懒腰,轻手轻脚地跳下箱子,来到水龙头前,懒洋洋地举起前爪,拧开水龙头,把脑袋凑过去,张开嘴,伸出舌头,津津有味地喝了个够。 
      现在,欢欢睡饱了、喝足了,该尽情地玩一玩了,玩点什么呢?对了,去动物公园捕蝴蝶吧!欢欢一溜小跑,到了动物公园。这里的草丛非常茂盛,绿油油的一片;树是参天大树,又粗又高。树上的小鸟热情好客,欢快地叫了起来,好似在说:“祝你在动物公园里玩得开心、玩得快乐!”突然,一只蝴蝶不知道从哪里飞出来,飞到了他的尾巴上面:“你来抓我呀,嘻嘻,抓不到,抓不到!”“谁说我抓不到你?!”欢欢不服气。蝴蝶一直绕着欢欢的尾巴飞舞,欢欢也就围着自己的尾巴追了半天,追得欢欢头晕眼花。美好的时光总是过得很快,转眼间已经日落西山了。欢欢向蝴蝶告别:“我要回家了,咱们明天再玩吧!”“好吧,明天见!”蝴蝶说。 
   在回家的路上,欢欢的肚子饿得“咕咕”直叫,她一边摸着肚子,一边想:玩上吃什么呢?这时,他正好路过一口大池塘,灵机一动:“对了,我可以钓鱼吃呀!”欢欢飞快地跑回家,拿起心爱的鱼具去池塘边钓鱼。他撒下鱼饵,放下鱼钩,坐在池塘边,耐心地等待着鱼儿上钩。过了一会儿,鱼杆猛地往下一沉,欢欢看了一喜,鱼儿已经咬钩了。他使劲儿地把鱼杆往上一拉,果然一条又肥又大的鱼挂在鱼钩上。不一会儿,欢欢已经钓了八条鱼,足够他吃得饱饱的啦。欢欢把鱼放进水桶,看着自己的晚餐,还没想好怎么吃,就已经谗得口水直流。 
   欢欢得意洋洋地扛着鱼具,带着胜利品,嘴里吹着口哨,踏着欢快地步伐,蹦蹦跳跳地回家了。 
   祝你有个好梦!可爱的小猫。,鄂教版三年级语文上册第六单元作文指导《可爱的小猫》

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