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六年级读后感

六年级读后感

04-11

· 读幽灵船上的犬吠有感

　这本书主要讲了P国少年艾伦的(de)父亲担任船长的(de)“海鳗号”前往南极考察，船上据说隐藏着一个惊天大秘密。“海鳗号”返....六年级读后感
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· 令我崇拜的一位作家

　“侯翔，快点吃饭啦！别再看“杨红樱”了！”我(wǒ)只好放下了《淘气包马小跳》，依依不(bù)舍的(de)吃饭去了……　写到....六年级读后感
04-11

· 学会感恩——观《让世界充满爱》有感

　此时此刻，才真正地(de)领悟到爱的(de)意思；此时此刻，才真正地(de)体会到老师对我(wǒ)们付出的(de)心血；此时此刻，才真....六年级读后感
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· 读《黄河之迷》有感

　当我(wǒ)专心致志地(de)读完了《黄河之迷》后才知道：黄河原先是一条清澈见底的(de)河。后因人们乱砍滥伐黄河两畔小山上的....六年级读后感
04-11

· 读《再被狐狸骗一次》有感

　问世间最伟大的(de)爱是谁什么？那就一定是父母对孩子的(de)爱。看了中国小说大王——沈石溪写的(de)《再被狐狸骗....六年级读后感
04-11

· 读《美丽的愿望》有感

　这些天，我(wǒ)读了一篇文章。名叫《美丽的(de)愿望》，文章讲的(de)是：一个森林里，有一对好朋友，就是小鹿原原和(hé)小....六年级读后感
04-11

· 读《骑上快乐的小马驹》有感

　“快乐其实很简单”这是我(wǒ)读完《骑上快乐的(de)马驹》的(de)最大感受。　故事中，一个忧郁的(de)男孩被锁进一间放着五....六年级读后感
04-11

· 做不理会太阳的向日葵

　暑假里，我(wǒ)看了一本书《不(bù)理会太阳的(de)向日葵》。我(wǒ)被书中的(de)主人公（也是这本书的(de)作者）陈子衿的....六年级读后感
04-11

· 读《走进台湾》有感

　暑假，妈妈给我(wǒ)买了一本《走进台湾》。我(wǒ)看了看没多在意，说：“这有什么好看的(de)？”可妈妈却说：“这可是很有....六年级读后感
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· 读《丫丫的村庄》有感

　近来看了一本书，叫《丫丫的(de)村庄》，看完后我(wǒ)觉得(de)受益良多。　书中讲了一个农村小姑娘丫丫生活中的(de)一些....六年级读后感
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· 读《当疲惫时你就看一眼》有感

　书如一座金矿，只要你(nǐ)去挖掘去创造，书一定会给予你(nǐ)无穷的(de)帮助，给你(nǐ)人生的(de)启迪。今日，栗老师给我....六年级读后感
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· 我喜欢的书

　“有了梦，生命的(de)银幕亮了。”我(wǒ)曾经读过一本与众不(bù)同的(de)书，它(tā)的(de)名字叫《造梦的(de)雨果》。　....六年级读后感
04-11

· 读《老人与海》有感

　读了《老人与海》这篇课文，我(wǒ)对主人公那种勇于面对失败和(hé)坚韧不(bù)拔的(de)性格还一直念念不(bù)忘。　《老....六年级读后感
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· 《泥泥的心灵城堡》读后感

　书房里漂浮着淡淡的(de)墨香，月光透过窗洒在书桌上，书桌如被披上一层银纱……我(wǒ)坐在书桌前，点亮一盏小　台灯，听着....六年级读后感
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· 读《假小子戴安》有感

　我(wǒ)喜欢遨游在书的(de)海洋里，　很久，很久……　尤其是杨红樱写的(de)—　—《假小子戴安》……　戴安....六年级读后感
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· 读《狼牙山五壮士》后有感

　读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我(wǒ)感觉五壮士十分伟大。那敬仰、高兴、自豪的(de)心情久久不(bù)能平息！　这篇文章....六年级读后感
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· 读《詹天佑》有感

　今天我(wǒ)读了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的(de)精神把我(wǒ)深深地(de)感动了。　这篇文章主要说记述了杰出的(de)爱国....六年级读后感
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· 读《珍珠》有感

　读了汤素兰写的(de)成长小说《珍珠》后，我(wǒ)有很深的(de)感概。我(wǒ)为阳子最后的(de)结果感到高兴。也为她得(de)到真....六年级读后感
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· 爱，心灵的花蜜——读《草原上的小木屋》有感

　花开花落，是大地(de)对它(tā)们的(de)爱；潮起潮退，是海浪对它(tā)们的(de)爱；而生活的(de)点点滴滴，更是亲人和(hé)....六年级读后感
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· 《蓝色童话》读后感

　大家好！最近，我(wǒ)看了一本叫《蓝色童话》的(de)书。里面的(de)内容丰富得(de)很！现在我(wǒ)就和(hé)大家一起来分享....六年级读后感
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· 将军的故事

　在共和(hé)国的(de)缔造过程中，我(wǒ)们的(de)民族经历了硝烟战火。在枪林弹雨中，一些军人用生命托起中华人民的(de)国旗....六年级读后感
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· 爱的记忆，爱的印象——读《花落影谁倾》有感

　阳光懒懒地(de)倚靠在我(wǒ)娇小的(de)身上，我(wǒ)的(de)背后一阵温暖，小鹿在砰砰地(de)乱撞，膝盖上的(de)书翻开着，我....六年级读后感
04-11

· 读《麻雀》有感

　读《麻雀》有感　俄国着名的(de)作家屠格涅夫写的(de)《麻雀》一文，我(wǒ)读了之后就深深得(de)被老麻雀那种奋不(bù)顾....六年级读后感
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· 《格林童话》读后感

　我(wǒ)始终记得(de)这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我(wǒ)们对书的(de)选择上也非常的(de)合适。因为一....六年级读后感
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· 《彩色童话》读后感

　寒往暑来，又迎来了一个多姿多彩的(de)暑假。暑假中，妈妈给我(wǒ)买了许多有意义的(de)书籍，我(wǒ)天天如饥似渴地(de)....六年级读后感
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· 趟过命运之河

　贝多芬曾经说过：“扼住命运的(de)咽喉”从前我(wǒ)并不(bù)懂这是什么意思，但在我(wǒ)观看了《背着爸爸去上学》后明白....六年级读后感
04-11

· 读《伟大的母爱》有感

　读《伟大的(de)母爱》有感　看完了《格兰特船长的(de)儿女》中的(de)《伟大的(de)母爱》，如纤纤细手拂过平息的(de)琴弦，....六年级读后感
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· 读《北方的狼》有感

　今天，我(wǒ)读了《北方的(de)狼》这篇童话。这是选自《杨红樱童话》里的(de)一篇文章。《北方的(de)狼》字数较少，却写到....六年级读后感
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· 读《神秘的女老师》有感

　寒假里，我(wǒ)结识了一位新伙伴――神秘的(de)女老师。　这位神秘的(de)女老师真是不(bù)寻常，她的(de)来历可不(bù)一....六年级读后感
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· 水源——生命的起点

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——看一幅漫画有感　水源，对于一切有生命的(de)事物来说，就是他(tā....六年级读后感
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