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读《走进台湾》有感

读《走进台湾》有感

04-11 01:41:50  浏览次数:584次  栏目:六年级读后感
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  暑假,妈妈给我(wǒ)买了一本《走进台湾》。我(wǒ)看了看没多在意,说:“这有什么好看的(de)?”可妈妈却说:“这可是很有趣的(de)呦。”我(wǒ)看了前面几个故事,很快,我(wǒ)便沉浸于书中。

  其中,令我(wǒ)印象最深刻的(de)就是《在台北逛书店》这一文了,台湾的(de)人民都很讲礼貌,讲文明,重传统,重伦理,而台湾书店是传承中华传统文化文明的(de)场所,台湾的(de)人之所以学历高,知识广是因为看了许多书,而台北的(de)书店随处可见,令一条狭长的(de)“庭院深深深几许”的(de)小街也有书店,书店林立,书记如山堆积,如海铺展,汗牛充栋,这篇文章在写台湾书店之多,可我(wǒ)想书多不(bù)正代表着人民素质好吗?记得(de)我(wǒ)曾经看过,即使再挤,也没有人去占领“博爱座”,自觉的(de)让我(wǒ)从心眼里佩服。

  由此我(wǒ)又联想到我(wǒ)们身边的(de)事情。就拿仪征来说,一个小县城,我(wǒ)有一次上来公共汽车,见到有老年人,却发现所有的(de)人眼睛都在看着窗外的(de)风景,仿佛没有看见老年人没有座位。此时车上十分拥挤,我(wǒ)们几个小学生都站着,“博爱座”上坐的(de)是一个孕妇和(hé)一个26、7岁的(de)小伙子,可他(tā)丝毫没有让座的(de)意思,过了两站,车上还很拥挤,这时,才有一个看起来很憨厚的(de)中年人给老爷爷让了座,到第3站我(wǒ)们下站了,可我(wǒ)不(bù)知道是否有人给下一个需要帮助的(de)人让座。

  江苏省仪征市都会小学六年(3)班:杨恺怡

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