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六年级读后感

六年级读后感

 今天的(de)剑客 当我(wǒ)读了《剑客》这篇文章后,认为这是一个充满哲理的(de)文章。明白了中国剑客只是如仙人道家似的(....六年级读后感
 我(wǒ)读了我(wǒ)国作家秦牧的(de)《蜜蜂的(de)赞美》这篇文章。这篇文章写蜜蜂采蜜和(hé)提炼,最后写了我(wǒ)们要学习....六年级读后感
 1994年的(de)美国洛杉矶大地(de)震中,有30万人受到了不(bù)同程度的(de)伤害。其中一个孩子被困在了教室坍塌的(de)废墟里....六年级读后感
 当读完《狼牙山五壮士》,我(wǒ)的(de)心被震撼了。 这篇文章主要写了:抗日战争时期,五位战士为了掩护人民群众和(hé)....六年级读后感
 读《伊索寓言》有感 我(wǒ)读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的(de)故事,可是每一个故事背后总....六年级读后感
 做生活中的(de)强者 观《同一片蓝天》有感 “在这个世界上,一星陨落,暗淡不(bù)了星空;一花凋零,荒芜不(bù)了春天....六年级读后感
 这次暑假我(wǒ)回了一趟老家,看见了一只小鸡雏正在用生命撞击蛋壳,想从里边钻出来,这使我(wǒ)想起了曾经看到的(de)一篇....六年级读后感
 诗,是人们抒发自己内心想法的(de)又一文学体裁。我(wǒ)爱读书,尤其爱读诗,常常被诗中所抒发的(de)真挚情感所打动。一次....六年级读后感
 最近,我(wǒ)阅读了栗良平的(de)一篇小说--<<一碗阳春面>>。作者记叙的(de)是母子三人在北海亭面馆四次吃面的(de)变化过程....六年级读后感
 在读完胡锦涛主席讲的(de)八荣八耻之后,我(wǒ)有很深的(de)感触。 以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以....六年级读后感
  读了杨红樱阿姨最新作品后,我(wǒ)觉得(de)十分搞笑。特别是在〈读贪玩老爸〉的(de)时候,淘气包马小跳总要和(hé)他(t....六年级读后感
 这个暑假,我(wǒ)读了这么一本令人感动的(de)书——《长征路上的(de)故事》!看着那书上的(de)字句,我(wǒ)不(....六年级读后感
 读《亲爱的(de)笨笨猪》有感 今天,我(wǒ)读了一本书,叫做《亲爱的(de)笨笨猪》。书中的(de)主人公笨笨猪住在快乐村里,....六年级读后感
 今天,我(wǒ)读完了<<鲁班学艺>>这篇带有传奇声色的(de)民间故事,我(wǒ)深深的(de)被鲁班刻苦学习,吃苦耐劳的(de)精神所....六年级读后感
 相信世界上有很多人听说过这样一句话;世界上最宽阔的(de)是海洋,比海洋更宽阔的(de)是天空,比天空更宽阔的(de)是人的(de....六年级读后感
 一翻开《孟子》这本书,我(wǒ)就被深深地(de)吸引了。因为在看书时,历史知识就像永不(bù)干枯的(de)泉水源源不(bù)断地....六年级读后感
 星期二,老师带我(wǒ)们看了一场电影,叫《举起手来》。 等啊等电影终于开始了,里面出来一个人说:“今天讲我(wǒ)姥姥....六年级读后感
 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” ——读《感恩生活》有感 雨果曾经说过:“生活,就是理解,生活,就是....六年级读后感
 一天,我(wǒ)看到了一本书--《神奇女生祝如愿》。好奇心的(de)驱使,我(wǒ)翻开了第一页…… 这本书写了一个拥有神奇名....六年级读后感
 在我(wǒ)的(de)书架上摆满了琳琅满目的(de)书,其中有一本最引人注目的(de)叫做“小箩卜头的(de)故事”,看到它(tā)我(wǒ....六年级读后感
 我(wǒ)读了<<三国演义>>这本书,觉得(de)里面的(de)内容非常精彩。 里面的(de)的(de)人物有智谋惊人的(de)诸葛亮;英勇无....六年级读后感
 当我(wǒ)读完《挑山工》这篇课文后,我(wǒ)被挑山工那勇往直前、不(bù)断攀登的(de)精神所震撼。 这篇课文主要写了作者....六年级读后感
 《老芭蕉与小芭蕉》读后感 郑惠文 我(wǒ)读了老芭蕉与小芭蕉这篇文章后,我(wǒ)被老芭蕉的(de)精神深深感动了。这篇文....六年级读后感
 四渡赤水河,强渡大渡河,飞夺泸定桥,征服大雪山,横跨大草地(de)……《万水千山》这本书让这一系列的(de)战役故事在我(wǒ....六年级读后感
 今天,我(wǒ)读了契柯夫短篇小说,题目叫《万卡》。讲的(de)是十九世纪的(de)俄国,一个九岁的(de)小男孩万卡,他(tā)是个....六年级读后感
 这几天,我(wǒ)读完了《窗边的(de)小豆豆》,深受感动,因为这本书里的(de)教学方法跟别的(de)学校的(de)教学方法不(bù)同....六年级读后感
 伟大的(de)母爱 ――读《爱的(de)定格》有感 “看着它(tā),人们不(bù)禁想象到在冬日寒冰覆盖的(de)水下,这对夫妇是....六年级读后感
 上个月,我(wǒ)阅读了《无翼的(de)飞翔》这本书。书中的(de)每一个字,每一句话都给我(wǒ)带来无比的(de)震撼! 这本书....六年级读后感
 幸福,对商人来说也许是金钱,对家庭来说也许是快乐,对运动员来说也许是夺冠,对我(wǒ)来说是生活美好。 可读了《幸福是....六年级读后感
 《钢铁是怎样炼成的(de)》这本书让我(wǒ)受益匪浅,它(tā)是由一位前苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基所写,他(tā)在双目失明....六年级读后感
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