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六年级读后感

六年级读后感

04-11

· 一本令人意犹未尽的书

　在上个星期五，我(wǒ)们学书校举行了读书节活动，就这样，我(wǒ)爱上了读书，一有空就会拿起书来看，放松心情。其中，让我....六年级读后感
04-11

· 读《辉煌共和国》有感

　中华人民共和(hé)国在2009年已经六十岁了。六十年来，中国人民经历了多少艰辛，踏平了多少困难，无人计算。中国人也向着更....六年级读后感
04-11

· 读《没有过不去的坎儿》有感

　那天，我(wǒ)静静地(de)坐在沙发上，翻阅着《读者》。忽然，一篇叫做《没有过不(bù)去的(de)坎儿》的(de)文章，吸引了我(....六年级读后感
04-11

· 读后感

　笛福，英国作家他(tā)写的(de)有一本反映了资产阶级上升时期要求个性自由，发挥个人才智，勇于冒险的(de)精神叫《鲁宾逊漂....六年级读后感
04-11

· 《三国演义》读后感

　今天，我(wǒ)读了《三国演义》，顿时有感于怀。　人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里，实际上真正的(de)”....六年级读后感
04-11

· 读《谁动了我的奶酪》有感

　书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和(hé)两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他(tā)们生活在一个迷宫....六年级读后感
04-11

· 读《山谷中的谜底》有感

　今天，我(wǒ)们学习了《山谷中的(de)谜底》这一课。可我(wǒ)主要讲了在加拿大魁北克省的(de)一条南北走向的(de)山谷西坡长....六年级读后感
04-11

· 读《走一步，再走一步》有感

　读完了美国作家莫顿亨利的(de)《走一步，再走一步》后，我(wǒ)掩卷沉思，原来成功是一点一点地(de)积累起来的(de)。　这篇....六年级读后感
04-11

· 看《花木兰》有感

　昨天下午，我(wǒ)和(hé)妈妈看了电影《花木兰》。　在北魏，有个从小学习武术的(de)女孩，名叫花木兰。她不(bù)忍心让身....六年级读后感
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· 我是中国人

　今天晚上我(wǒ)去看了《叶问2》这部电影颇为感人。　这部影片激起了我(wǒ)爱国之心；激起了我(wǒ)对做一个中国人而骄傲....六年级读后感
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· 《老人与海鸥》读后感

　动物是有灵性的(de)，也有自己的(de)爱恨情仇，自己的(de)感情世界。读了《老人与海鸥》我(wǒ)被海鸥对老人那份令人震撼的....六年级读后感
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· 观《让生命充满爱》有感

　“父爱如山，母爱似海”。直到今天班主任吴丽英老师让我(wǒ)们观看了《让生命充满爱》这段视频后，我(wǒ)才明白这句话真正....六年级读后感
04-11

· 读《纸风铃，紫风铃》有感

　去年四月，妈妈给我(wǒ)买了一本名叫《纸风铃，紫风铃》的(de)书。　至今，它(tā)已陪伴我(wǒ)有一年的(de)时间了，可....六年级读后感
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· 《鲁宾逊漂流记》读后感

　读完《鲁宾逊漂流记》这本书之后，我(wǒ)有许多感触，但是，令我(wǒ)感受最深的(de)是：学会生存。　鲁滨逊独自在孤岛上....六年级读后感
04-11

· 面包

　人一出生，就受到了母爱的(de)哺乳，但长大了，却总埋怨这种爱，不(bù)理解这种爱。　在沙皇统治时期，一群士兵经常剥削这....六年级读后感
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· 读后感一则

　“噢！原来是这么回事儿啊！”我(wǒ)这个“小侦探迷”茅塞顿开。我(wǒ)为什么会发出这样的(de)感叹呢？这个就要从《侦探故....六年级读后感
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· 我骄傲，我是90后

　在1990年至1999年之间，一声声婴儿的(de)啼哭响彻云霄，一个个婴儿呱呱落地(de)，他(tā)们，就是光荣的(de)——....六年级读后感
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· 智慧的奇迹 ——读《最伟大的文明奇迹》有感

　艺术，离我(wǒ)们不(bù)远，就在我(wǒ)们身边。艺术，诗一首歌，是一幅画。艺术，让我(wǒ)们感受到美，生活中，处处有艺....六年级读后感
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· 鲁滨逊

　读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我(wǒ)被鲁滨逊的(de)坚强折服了。　在本书中，鲁滨逊具有聪明、勇敢、坚强的(de)性格。整数....六年级读后感
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· 读《水滴石穿》有感——坚持到底

　坚持，是千里大堤一沙一石的(de)凝聚，一点一滴的(de)积累，才有前不(bù)见头，后不(bù)见尾的(de)壮丽；坚持，是春蚕吐丝....六年级读后感
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· 续写《凡卡》

　老板走了，伙计回过头来看凡卡，好像昏了过去，看着凡卡血淋淋的(de)腿，伙计露出一丝微笑。心想：凡卡，再见了，谁叫你(nǐ....六年级读后感
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· 那一刻，我流泪了

　前几天，我(wǒ)们观看了《让生命充满爱》这个短片。从那观看十几分钟里，我(wǒ)泪流满面，心里久久不(bù)能平静下来。对....六年级读后感
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· 读《鲁滨孙漂流记》有感

　读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文，我(wǒ)的(de)心久久不(bù)能平静，鲁滨孙的(de)幻影时常在我(wǒ)的(de)脑海中闪现。　鲁....六年级读后感
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· 读《鲁滨逊漂流记》有感

　我(wǒ)读了《鲁滨逊漂流记》后，主人公鲁滨逊的(de)精神让我(wǒ)佩服不(bù)已。　主人公鲁滨逊乘坐的(de)船不(bù)幸失....六年级读后感
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· 千秋英雄在，廉颇何曾老 ——读《负荆的英雄》有

　我(wǒ)曾读过这样一篇文章《负荆的(de)英雄》。本文写的(de)是老将军廉颇因蔺相如渑池之会平步青云而嫉妒蔺相如，而如今却....六年级读后感
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· 读《榜样》有感。

　今天，我(wǒ)读了一篇文章，这篇文章题目叫做《榜样》。读了这篇文章使我(wǒ)受益匪浅。　《榜样》讲述了一位送奶工人的....六年级读后感
04-11

· 读《凡卡》有感

　前几天，我(wǒ)读完《凡卡》这篇课文，我(wǒ)的(de)心久久不(bù)能平静，令我(wǒ)心潮澎湃、思绪万千。　他(tā)只有....六年级读后感
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· 《把握自己》读后感

　最近，我(wǒ)学了《把握自己》这篇课文。文章有一句话很有意义“同学们，希望大家能告别网吧，把握自己。把握自己，就是把....六年级读后感
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· 风雨过后才见彩虹——读《只剩一英里》有感

　海面浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。此时此刻的(de)费罗伦斯·查德威克应经在这里游了16个小时。嘴唇发，全身精疲力尽。她会....六年级读后感
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· 包容是一条五彩路

　黄校长是一位酷爱读书的(de)书香校长，为了让大家成为一个热爱读书的(de)人，学校决定在每天下午安排了十分钟的(de)读书课。....六年级读后感
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