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小学音乐教学反思

小学音乐教学反思

最近观摩了一节以唱歌为主的音乐课堂教学活动,发现教师在教学中对教学细节有所忽略,对学生学习情况有所忽视。过程决定结果,....小学音乐教学反思
高效是新课程背景下对课堂教学提出的根本要求之一。高效是指课堂教学要突出效率,切实做到由时间型向效益型转变。当“杜郎口旋....小学音乐教学反思
在音乐教学中,涉及许多音乐符号,为了让学生迅速准确地认识某些音乐符号,我运用形象生动的儿歌教学法使学生轻松牢固掌握所学....小学音乐教学反思
常规性音乐活动是教育活动最传统、最常见的一种组织形式,为了充分体现音乐艺术的特点发挥其审美教育功能,我从以下3个方面着....小学音乐教学反思
唱歌是小学音乐教学的主要内容,但由于小学生的注意力持续的时间较短,很难在整个课堂中都保持良好的状态。因此,在唱歌教学过....小学音乐教学反思
德育工作是学校工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,对学生健康成长具有重要作用。学校教育应该把德....小学音乐教学反思
第一篇在歌曲《小红帽》教学时,我设计了给歌曲作情境表演的教学环节。但在表演时,我发现这样一个现象:班里音乐成绩好的同....小学音乐教学反思
以人为本,从教育学的观点来说就是学习者是整个教学过程中的主体。强调学生的主导地位,一切都要为学生考虑。这个观点在小学....小学音乐教学反思
终于,精心准备的公开课今天完满结束了!心底长长地呼一口气,脑中那根紧绷的弦稍稍放松一下。这节课是上一年在区里面展示过....小学音乐教学反思
我在教学欣赏《健康歌》一课时,注意三维目标在课堂教学中的整合,所设计的目标是能理解《健康歌》的歌词内容,感受其跳荡的....小学音乐教学反思
《大风车》这首歌是中央电视台少儿节目《大风车》的主题歌,由乔羽作词,徐沛东作曲。歌词通俗易懂,富有童趣,旋律为五声性....小学音乐教学反思
《爱唱什么歌》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册中的一首歌曲。歌曲旋律优美,采用五声宫调式写成,曲调多用重复手法,....小学音乐教学反思
今天,我们全县音乐教师聚集在实验校,参加太原市教研员送教下乡活动。本次活动推选了实验校音乐教师王勇的五年级课《小白船....小学音乐教学反思
这是一节综合课,以多彩的美洲为主题,将歌唱、欣赏、表演、认知综合为一体。 备课时,我在内容的时间分配上是这样的:歌唱....小学音乐教学反思
《粉刷匠》这是一首同学们比较喜欢的歌曲,歌词内容也很好理解,旋律也不是很难,我想孩子们应该很快会学会的,但是我在第一个....小学音乐教学反思
五年级第三单元的主题是《足迹》,整个单元所表现的是纪念革命先辈的主题,我结合红军长征七十周年来进行了教学,欣赏了电影《....小学音乐教学反思
《故乡的小路》是小学五年级教材中的一首歌曲,表现了对故乡浓浓的思念,学生没有这方面的亲身感受,怎么样让学生“唱好”这首....小学音乐教学反思
五年级音乐上册最后一单元《爱满人间》中有一首是大家非常熟悉的叫《感恩的心》。上课前我了解到这首歌好多学生平时常听这首歌....小学音乐教学反思
小学高年级的学生仍然以形象思维活动为主,但抽象思维在逐步增强。为了使他们的音乐兴趣保持长久,在教学中,我尽量采取新颖的....小学音乐教学反思
08-09四年级下册音乐教学反思 《拍手拍手》教学反思 这节课上了后,我认为比较成功,学生学习兴趣大增,学习的积极性和主动....小学音乐教学反思
小学高年级的学生仍然以形象思维活动为主,但抽象思维在逐步增强。为了使他们的音乐兴趣保持长久,在教学中,我尽量采取新颖的....小学音乐教学反思
歌曲《小乌鸦爱妈妈》是首短小的儿歌,勾勒了一幅动人的图画。让儿童们通过了解乌鸦反哺的现象,明白尊敬爱护老人的道理。上这....小学音乐教学反思
《踩雨》为教学内容,以“雨”为主线,按“听雨——赏雨——唱雨——踩雨——戏雨”为线索,对整堂课进行设计,力求让学生感受....小学音乐教学反思
本节课的内容是西方古典主义音乐,这一部分内容不论是从时间上还是空间上对于我们来讲都显得比较久远,再加上有些同学对这一段....小学音乐教学反思
识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我教小学音乐这短短的半年时间,便有着这样的深刻的体会:学校音乐重视识谱教育,但学生最没有兴....小学音乐教学反思
描述:在备课中,我设计了:进入情境(教室地上铺满树叶)──欣赏──引发感想──激发创作欲望──自我展示等几个环节,环....小学音乐教学反思
教学生欣赏名作《格尔尼卡》有一点感受,写一点,与大家共勉。一是:故事引入我先给学生讲有关毕加索的小故事,使学生对这....小学音乐教学反思
在教学中我尝试着运用新的教学理念,应用CAI课件创设情景激趣,让学生在声、光、电、流动的画面的启发下走进音乐,让音乐走入....小学音乐教学反思
音乐多媒体教学以其特有的形象性和科学性,越来越受到教师和学生的喜爱。正因为如此,走进了多媒体教学的一些误区:主次不分....小学音乐教学反思
“你喜欢上音乐课吗?你喜欢你的音乐老师吗?”这两个问题的答案往往是相同的。相信每位老师都希望学生喜欢自己,更喜欢上自....小学音乐教学反思
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