PEP人教版五年级上册英语教案Unit2 My days of the week

标签：pep小学英语教案,人教版小学英语教案, PEP人教版五年级上册英语教案Unit2 My days of the week,http://www.dbk123.com
课 题： Unit2 My days of the week 
教学内容： Let’s start Main scene A. Let’s learn Let’s play C. Let’s sing
教学目标：1.       Grasp the drill: What day is it today? What do we have on Mondays?
2.       Grasp the four-skills words: Monday, Tuesday, Wednesday, Friday.
3.       运用新的语言进行星期转盘游戏。Understand and sing the song: My Days of the Week.
重点难点： Four-skills words: Monday, Tuesday, Wednesday, Friday.
教具准备：Recorder, tape, picture, cards, 游戏转盘。
教


学

过

程 Step 1.  Warming up
1.Listen to the song: My Days of the Week.
2.Daily dialogue practice:
A: Hello, B. What time is it?
B: Hello, A. It’s 8:20. It’s time four English class.
3.Let’s chant, Let’s sing, Let’s do.(Book4)  
Step 2.  Preview 
1.       Review the sentences: It’s 8 o’clock. It’s time four Chinese.
2.       Review some words about subject.
3.       画课程表，复习有关课程的词汇。引出：We have Chinese, English…on Monday.
Step 3.  Presentation
1.Let’s learn& Let’s learn
(1)T shows the picture of“Main scene”,then asks: What classes
do you like?(复习有关课程的词汇，感知本单元的主要语言)
(2)T shows the picture of “Let’s learn”, then says: It’s a time schedule. Let’s have a look. It’s 8:00. It’s time four Chinese. It’s 8:50. It’s time four English. It’s 9:50. It’s time four math. It’s 10:40. It’s time for music. What day is it? –(引出新单词和句型)—Monday    We have …on Mondays.(还可设置问题：What day is it today? What day do you like?)
(3)Read the new words: Listen to the tape, Ss read after the tape.
(4)Write the four-skills words
1.Let’s play
玩星期转盘游戏，运用句型：What day is it today? It’s…
2.Let’s sing
(1)    Listen to the tape.&

www.dbk123.com nbsp;(2)Sing after the tape. (3)Sing together…
Step 4.Consolidation and extension
1.       Do the exercises
2.       Listen to the tape and repeat.
    3. 设计英文课程表，在班级进行展示。
4.Play a game: Guess“What day is it today?”
5.Sing the song to parents or friends. 教学随笔
 
教学反思 

 
课 题： Unit2 My days of the week 
教学内容：A. Let’s try Let’s talk Group work C. Good to know
教学目标：1.Understand and be able to ask and answer: What day is it today? It’s… What do you have on…? We have… I like…
2.Good to know the holidays in West countries.
 
重点难点：Important points: What day is it today? It’s … What do you have on Wednesday? We have English, science, computer and P.E. I like Wednesdays.
Different points: Let’s try. 
教具准备：Recorder, tape, pictures…
教



学



过



&程 Step 1. Warming up 
Sing a song: My Days of the Week.
1.       Review the words.
2.       Daily dialogue: A: What day is it today?
B: It’s Tuesday.
C: We have P.E. class. I like Tuesdays. 
Step 2.  Preview 
Listen and finish“Let’s try”.
Step 3.  Presentation
1.       Let’s try & Let’s talk
(1)    Listen to the tape.
(2)用转盘教具做游戏，操练第一组句型:What day is it today? It’s…
(3)出示课程表，操练第二组句型:What do you have on…? We have… I like…
(2)    学生自己设计课程表练习Let’s talk.
2．Group work
3.Good to know
Step 4. Consolidation and extension
1.       Do the exercises.
2.       Listen to the tape.( 3 times )
设计课程表并练习Let’s talk.(make a dialog

www.dbk123.com ue) 教学随笔
 
教学反思 

 
 
课 题： Unit2 My days of the week 
教学内容：A. Read and write   Pair work   C. Pronunciation
教学目标：1.       Be able to understand and use the sentences in “Read and write”.
2.       Grasp  the four-skills sentences, finish the sentences.

[1] [2] [3]  下一页

，PEP人教版五年级上册英语教案Unit2 My days of the week