《Unit 4 My classroom》教学设计—— PEP人教版三年级上册英语整册教案

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www.dbk123.com 么就给该组加六分，数到three全部贴好就给该组加3分，以此类推，数到1才贴好，就给该组加1分。 3、做动作，猜指令 ： 每次派男生、女生各一名，一人做动作，另一人说出该动作的英语。如：一人做开门状，另一人说：open the door 猜对一个加5分，最后比一比男女生谁得的分多则为优胜组。 4、读句子，做动作： 教师事先把这些句子写在小纸条上，Open the door.  Close the door.  Open the book.  Close the book.   Clean the blackboard.  Clean the desk. Open the pencil-box.  Close the pencil-box.  Turn on the lights.  Turn off the lights等等。每组每次派两人上来，其中一生抽一张并读出该句，另一生做动作，说和做全答对了，即可给该组得2分，一生对了，得1分。最后看看哪组得分最多，哪组获胜。 5、玩猜谜语的游戏： 共准备六张单词卡片，先领学生复习巩固卡片上的单词，然后进行游戏。每次出示5张卡片，让学生说出其中少掉的一个，分组进行抢答。快速说出者为获胜者，可得奖励一分。 6、玩转盘游戏。 教师事先设计一个转盘，转盘里圈是动词，外圈是名词。每组可以派三个人上台，转转盘的人蒙上眼睛只管转，另一个人读出句子，另一个人作出动作。一分钟之内，看看哪组进行的最多。按读出和作出句子的多少加分。               

www.dbk123.com                     注：当对应不合理时，可读出来但不必去做。 7、教师引导学生做课本Section C，对口语准确、动作规范的学生，多用 “Good!” “Very good!” “Great”, 同时鼓励学生在日常中多运用。 8、Section D并鼓励学生在日常生活中多运用所学过的句子，多用英语会话交流。 9、Fun time 练习册19页 B C E部分，鼓励学生用所学内容，创作情节，进行表演。  

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