标签:pep小学英语教案,人教版小学英语教案,
PEP小学英语四年级上册Unit 6Meet My Family参考教案,http://www.dbk123.com
8. 让学生观看教学课件后回答问题。
出示uncle的图片问:Who’s this man?
出示aunt的图片问:Is this Amy’s aunt?
出示father的图片问:Is this Amy’s father?
出示mother的图片问:What’s her mother?
出示grandpa和grandma的图片问:Who are they? Are they farmers?
10. 听录音,跟读课文。
11. 两人一组给对话中的人物配音。
12. 两人一组用自己的家庭照片模仿本课做对话练习。
(三)趣味操练 (Practice)
猜猜看。
1. 教师课前收集学生父母的照片,分别出示给全班学生看,让他们用句型Is this your…?来猜照片上是谁的父母。
2. 教师每次找三至四个学生到前面来,小声告诉他们一种职业,让他们用肢体语言表现出来。其他学生通过他们的动作表情,用Are they…?来猜他们所表演的是哪种职业。
(四) 扩展性活动(Add-activities)
Let’s chant.
Work, work, work, work!
People work every day.
Fathers work.
Mothers work.
Teacherw work.
Nurses work.
Work at home.
Work at school.
Work every where.
Work, work, work, work!
第六课时
教学目标:
1.能够听、说、读、写四会单词nurse, doctor, farmer, driver。
2.能用所学英语介绍自己的家庭成员并描述人物特征。
重点:
单词nurse, doctor, farmer, driver的拼写。
难点:
I’m going to be a…
教学过程:
一 热身/复习(Warm-up/Revision)
1.口语练习:How many people are there in your family?
Who are they?
What are they?
2.让学生改编B部分的chant, 然后表演出来。教师对表现出色的应即使给予奖励。
二 呈现新课 (Presentation)
1.教师出示表示表职业的单词卡让学生认读,并贴在黑板上。
2.做找朋友的游戏。让学生把图片贴到相应的单词下。
3.教师:I’m a teacher , but you are students now. What are you going to be?(教师指着图片提示学生:Are you going to be a driver?) 引导学生说出:I’m going to be a…
4.教师可扩展词汇:public servant , businessman/businesswoman, soldier, tailor, architect, waiter/waitress, journalist, carpenter.
5. 当学生说出I’m going to be a driver, nurse, doctor, farmer时,问学生Can you spell this word?
6.看单词卡,拼读单词。
7.教师在四线格中示范书写单词,学生在本上模仿拼写。
8. 教师出示Write and say部分的内容,让学生看图完成对话。
9.通过Read and write部分的动画来学习本部分的内容。
10.让学生模仿Write and say部分表演对话。
三 趣味操练 (Practice)
1.拼读单词列队比赛
将全班分成两组,教师发给每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿几张,游戏开始,教师说一个单词,如ship,或出示一张轮船的图片,两个组持S,H,I,P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的为优胜。
2.字母组词。
教师准备几套与本课所学单词有关的字母,让学生以小组为单位拼出单词,看哪组拼得又快又多。
四 扩展性活动(Add-activities)
1.做Let’s check练习:教师播放录音,让学生勾出与录音内容相符的一项,录音内容为:
1) Is this your grandpa? Yes, he is.
2) How many people are there in your family? There are five.
3) My aunt is a teacher. She is pretty.
4) Show me the word “brother”, b-r-o-t-h-e-r.
2.做Let’s fi
www.dbk123.com
nd out练习
教师让学生看图找单词,并把单词写在横线上,看谁写得又对又快。
单词有:doctor, sister, father, driver, mother, nurse, baby.
上一页 [1] [2] [3]
,PEP小学英语四年级上册Unit 6Meet My Family参考教案