小学毕业语文模拟试卷（5）

　　y*n j)n q9 c3n y)

　　（ ）许 （ ）马 （ ） 抵（）

　　ch! t$ng m@ ji1n shu1i

　　（ ）笑 （ ）云（ ）布 （ ）灭（ ）弱

　　二、用√标出带点字的正确读音。(3分)

　　三、查字典，按要求填空。(3分)

　　“瑞雪兆丰年”中的“兆”读音是（），第4画是（ ），按音序查字法应先查大写字母（）；按部首查字法应先查（ ）部，再查( )画。“兆”字在句中的意思是（ ）。

　　四、改正句子中的错字。(3分)

　　1．这卦信今天必需写好。（ ）

　　2．老师代我们去效游。（ ）

　　3．不故后果地乱用化学品，造成了一系列生态灾难。（ ）

　　五、给带点字选择正确解释。（在括号里填上序号）(6分)

　　深：①颜色重；②久，时间长；

　　③从上到下从外到里距离大；④程度高。

　　完：①完成；②消耗尽，没剩的；③完整；④完备，好，没缺点。

　　七、用横线画出句中不恰当的词，把正确的写在括号里。(3分)

　　1．美国的莫尔斯经过反复实验终于发现了电报。（ ）

　　2．同学们把零花钱存进“红领巾”小银行，支援国家建设。这是一件很有意思的事。（ ）

　　3．罗维做值日很详细，把桌子擦得一尘不染。（ ）

　　八、按要求写句子。(4分)

　　1．小明拿盆子端水擦门窗。（照样子用两个以上的动词写一句话）

　　_____________________________________________

　　2．这些来青海的客人非常热情。（改变词序，句子的意思保持不变）

　　_____________________________________________

　　3．清晨，林间的小鸟在枝头叫着。（改成拟人句）

　　_____________________________________________

　　4．江南水乡的景色真美。（改成比喻句）

　　__________________________________

　　九、改病句。(6分)

　　1．他的家乡是北京人。

　　____________________________________________

　　2．这学期开始，同学们就制订了学习计划和决心。

　　____________________________________________

　　3．我家新买了木床、衣柜、沙发、挂钟等家俱。

　　____________________________________________

　　4．写作文应该先列提纲、再修改、审题、起草、誊清。

　　____________________________________________

　　十、填关联词。(2分)

　　既然……就…… 如果……就…… 哪怕……也……

　　1．（ ）雨下得再大，我（ ）得按时上学校。

　　2．写作时（ ）能加入一些合理的想象，内容（ ）会更加充实了。

　　十一、选择正确的解释。（把序号填在括号里）(4分)

　　1．“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”意思是（ ）

　　①因为碗太重，因此端不动，送不到嘴边。

　　②这是夸张，写碗重，是为了写出“我”沉重的心情。

　　③“我”身体虚弱没有力气，觉得碗重送不到嘴边。

　　2．“她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出一根。”这一句的含义是（ ）

　　①小女孩怕她爸爸，只是因为火柴多，抽一根也不明显。

　　②小女孩难以忍受寒冷，不顾挨打终于抽出了一根。

　　③小女孩怕冷，想了想就抽出一根。

　　十二、按课文内容填空。(16分)

　　1．《少年闰土》一课的作者是（ ）。课文抓住了闰土（ ）、（ ）、（）三个外貌特征，说明这是一个（ ）孩子。作者还写了闰土经历过的（）、（ ）（ ）、（ ）四件生活趣事，显示出闰土又是一个（）孩子。

　　2．《囚歌》这首诗是烈士（ ）所作。诗中的“活棺材”指（ ）；“地下的烈火”指（）。作者“深深地知道──（ ）”表现了烈士（）精神。

　　3．古诗《枫桥夜泊》中，诗人通过看到的（ ）、（ ）、（ ）、（ ），听到的（ ）、（），感到的（ ），表达了（ ）的心情。

　　十三、读短文，按要求做题。(15分)

　　红领章

　　1 课后，同学们到操扬上去了。没等我走出教室，陈老师笑着对我说：“李伟，你的信。”我高兴地跑到老师面前，激动地用双手接过这盼望已久的回信──从老山前线来的信。我小心翼翼地把信拆开。里面有一对红领章，我兴奋地拿出来。它是平形四边形的，表面有一层平绒，红红的，显得特别鲜艳。

　　2 我望着它，眼前浮现出这样的情景——

　　3 一个年轻的战士身穿军装，手握钢枪，衣领上嵌着一对红领章，他挺身跃出战壕，冲向魂飞胆破的敌人；在猫耳洞里，在微弱的灯光下，两名神炮手，正聚精会神地擦着炮弹，跳动着的烛光把领章映得通红；一位失去右臂的重伤员，躺在前方医院的病床上。这位身残志坚的好班长，一再要求返回战场，他的领章红艳艳的，比鲜血还红，发出闪闪的红光。

　　4 我双手捧着这对领章，它仿佛在闪光，闪着耀眼的光芒。啊，红领章，我爱你！

　　1．用‖给短文分段，并概括段落大意。(5分)

　　___________________________________________________

　　___________________________________________________

　　___________________________________________________

　　2．用曲线画出文中描写红领章的一句话。最能体现“我”无限喜爱红领章的一个动词是（）(2分)

　　3．填空。(8分)

　　(1)短文通过（ ），表达了（ ）的心情。

　　(2)短文中的破折号前一个表示（ ），后一个表示（ ）。最后一句朗读时应读出（ ）的口气。

　　(3)李伟望着红领章，想到的英雄人物是（ ）

　　十四、作文。(24分)

　　1．按要求填空（填序号）

　　题目：①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》；

　　③《红领章更鲜艳》；④《我喜爱的玩具》。

　　文题中侧重写人的是（ ），侧重写事的是（），既可写人又可记事的是（ ）。侧重状物的是（）。

　　2．根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数在350个以上。

　　材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。

小学毕业语文模拟试卷（5）答案

　　一、允、骏、凄惨、御、耻、彤、密、歼、衰

　　二、qi8、l[、sh3ng；li2n、j!、pi2n

　　三、ｚｈàｏ、Ｌ、Ｚ、儿、4．预先显示

　　四、1．卦—封；需—须；2．代—带；效—郊；

　　3．故—顾、乱—滥

　　五、1．③、①、④；2．④、③、①

　　六、疲；尽：完毕。 漫；漫：满、遍。

　　碧；一：满、全。 临；其：那个。

　　荆；负：背。虎； 假：借用、利用

[1] [2]  下一页