S版语文六年级下册第二单元复习

一、生字词

商鞅 葫芦 基础 便宜 嘟囔 孝心 劝谏 左庶长 陛下 包庇 诖误  怜悯 哀悼 辜负 屠杀 狄仁杰 宰相 揣测 抽屉 迂回 澳洲 失衡   炫耀

引以为戒 荒无人烟  执法不阿  刚正廉明 青红皂白 犯颜直谏  乌合之众 滥用职权  推崇备至 勃然大怒 声名鹊起  哀鸿遍野  冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 真心实意  惹是生非  无言以对  至理名言 乐极生悲  愤愤不平  翻然醒悟  和蔼可亲  拾金不昧 失而复得 忧心忡忡  成千上万  密密麻麻  耀武扬威 手足无措 不计其数  明察善断  循律准确

二、课后练习

第六课商鞅南门立木

2.商鞅为什么要南门立木?你对他的做法有什么看法?

答：商鞅在南门立木的目的是为了取得老百姓的信任，在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功；商鞅用自己的言行取得了老百姓的信任，不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施大虾了监视的基础充分体现了一个政治家的智慧、决心和魄力，以及诚实守信、赏罚分明、严格执法的精神和意志。

3、读下面的句子，根据提示，体会句子的意思。

（1）“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”（人们为什么会有这样的想法？）

答：这是人们围在大木柱的四周议论中的一句话。把木柱从南门扛到北门，就赏十两黄金，天底下不会有这么便宜的事，恐怕是在耍弄人。人们这样的想法，表示对商鞅做法的怀疑。

（2）从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”（小伙子为什么会这样说呢？）

答：这是小伙子在商鞅第二天下令“谁能把这根大木柱扛到北门，就赏给他五十两黄金”之后，一边走一边嘟囔的一句话。她认为事情不会是那样，又反说的语气。左庶长说话算不算数，试试看吧。表明他对商鞅下的令持的怀疑态度。

（3）小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧着五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。（小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？）

答：小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为ta2得到了黄澄澄的赏金，还因为他亲眼看到了这位左庶长的命令不含糊，说话算数、有效。

第八课 出色的老师

1、自己的话讲讲这个故事的梗概。

  “我”在美国南加州法律大学读书时，好朋友伦捷送“我”一只电子手表，“我”非常喜爱它。但手表在一次晚餐时不慎被“我”丢失。为了寻找手表，“我”在教学楼的白墙上贴了几张寻物启事，一位黑人同学拾金不昧，将手表送还给“我”，但却到院长办公室告发“我”在教学楼的白净墙上贴“寻物启事”的行为，使“我”受到了处罚。“我”到校园管理处缴纳罚金，听了受罚金老人的一席话，让“我”翻然醒悟，意识到了黑人同学的确是一位出色的老师。

2、结合课文内容，说说你对下面这句话的理解。

  但那位黑人学生可真是位出色的老师!

答：因为公德，黑人同学将手表送还给“我”；也因为公德，他又向校方举报“我”。黑人同学用这种迂回的方式，让“我”彻底明白了公德的重要和小鬼的严格，使“我”受到了教育。所以说这位黑人同学真是位出色的老师。

3、读下面的句子，注意带点的词语，联系课文内容，体会“我”的思想感情有什么变化。

（1）我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位把表还给我的黑人大哥吗？

  答：从这句可以看出，“我”先是感激不仅，因为黑人同学拾金不昧，使我的手表失而复得。

（2）我顿时明白，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼……他居然还笑得出来，真不仗义！

答：从这句可以看出，在明白了告发“我”的就是把手表还给“我”

的黑人同学时，觉得困惑，认为这位黑人同学真不讲义气，心生不满。

（2）老人的话让我翻然醒悟。这是，我才意识到黑人大哥的确是一位非常出色的老师。

答：从这句可以看出，听完受罚金的老人的一真诚的话语之后，“我”翻然醒悟，明白了黑人同学的良苦用心，从中得到了启迪与教育。

第九课  美丽的规则

想想课文写了意见什么事，再结合课文内容体会“美丽的规则”这个题目的含义。

答：这篇课文写的是“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发，在赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景的路上，看到了车辆行车“失衡”的图景，让“我”从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美；

“美丽的规则”包含着规则之美、人性之美，不仅指最美丽的行车“失衡”图景

三、百花园二

1、把句中画线的部分改写为成语，再读一读。

（1）于是，他在新的法令颁布之前，费尽心机，苦苦思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（冥思苦想）

（2）唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。（勃然大怒）

（3）到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。（哀鸿遍野）

（4）我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。（拾金不昧）

2、选择恰当的成语，填入句子里。

五光十色  五颜六色

（1）           走进花园，郁金香开得正盛，五颜六色的花朵在阳光下显得格外艳丽。

（2）           大厅里摆放着各种各样的工艺品，五光十色，琳琅满目。

滔滔不绝   夸夸其谈

（1）   爸爸是个足球迷，一谈起他喜爱的球队，总是滔滔不绝。

（2）   新来的同学维克多喜欢夸夸其谈。他说自己一个人曾经扑灭过一场大火，独自一人去过很多大城市游玩儿，一天看完过三本小说……可是，他说的并不真实。

3、积少成多

（1）有令即行  有禁即止

（2）道德行为凭自律  文明规范贵坚持

（3）须养成处处好风正气  方配做泱泱大国公民

（4）修身治国生死无惧  敬业奉公宠辱不惊

（5）车走直马走斜必依规矩  绿灯行红灯止才成方圆

（6）崇尚文明充实精神生活  升华公德熏陶思想感情，S版语文六年级下册第二单元复习