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小学语文教学设计
小学语文教学设计
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· 唐诗《江雪》教学设计
一、 揭题导入 1. 同学们,在湖南永州,有一位诗人家喻户晓,他就是——唐朝的柳宗元。(板书:柳宗元) 2. 今天,我们就学习柳宗....小学语文教学设计
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· 《太空生活趣事多》教学设计
教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级上册。 设计理念：本单元是围绕“爱科学，学科学”这一专题来选编课文的，....小学语文教学设计
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· 人教版语文三年级下册《可贵的沉默》教学建议
《可贵的沉默》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册的一篇精读课文,叙述的是老师引导孩子感受并回报父母的爱的故事....小学语文教学设计
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· 苏教版语文四年级下册《云雀的心愿》教学设计建议
义务教育课程标准实验教材苏教版语文四年级下册《云雀的心愿》是一篇童话故事,课文用形象化的语言描述了小云雀和妈妈飞出森林后一....小学语文教学设计
教学内容:教科版课标实验教材《语文》2年级下册。 教学目标: 1.理解课文内容,体会和感悟为什么“一颗充满友爱的心,就是最美的....小学语文教学设计
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· 人教版语文二年级上册《古诗两首》教学设计
教材：课程标准实验教科书人教版语文二年级上册“古诗两首”：《赠刘景文》、《山行》。 教学目标： 1、会认“刘、菊、残、....小学语文教学设计
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· 对《卖火柴的小女孩》两则案例的反思：差之毫厘失之千里
对《卖火柴的小女孩》两则案例的反思 前段时间，我听了不少语文课，其中《卖火柴的小女孩》一课的两种不同的设计，给我留下了深....小学语文教学设计
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· 《杨氏之子》第一课时教学设计
《杨氏之子》第一课时教学设计 【设计理念】学习文言文最基本的方法是读，最好的方法也是读，重点在读，难点也在读，在朗读上必....小学语文教学设计
人教版课标本小学语文第三册 紧扣“石”字，做“实”文章 ——《黄山奇石》第一课时教学设计及点评 ◆设计 静思语◆点评 俞东....小学语文教学设计
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· 《成语故事》第二课时教学设计与点评
成语故事第二课时教学设计 教学目标： 1有感情地朗读《滥竽充数》、《画龙点睛》，会用“总是”、“不要……而要……”造句。....小学语文教学设计
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· 人教版新课标五上《窃读记》教学设计之十五
１、《窃读记》教学设计 一、教学目标 1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足....小学语文教学设计
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· 《传统游戏，我要你回来》作文教学设计
设计意图 随着电脑的普及，随着“独二代”的出现，我们发现，现在的孩子虽然物质生活丰富了，玩具的科技含量也越来越高了....小学语文教学设计
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· 课改教研课“窃读记”教学设计之八
窃读记 教材简析: 这是五年级第一单元的一篇课文，本单元的专题是：“我爱阅读”，教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学....小学语文教学设计
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· 人教版五年级上册《我的长生果》教学设计之三
《我的长生果》教学设计 学习目标 1、认识12个生字。 2、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。 3、学习一些....小学语文教学设计
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· 人教版语文第九册《走遍天下书为侣》第一、第二课时教学设计
3、走遍天下书为侣（详案） 【教材解读】 《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作....小学语文教学设计
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· 研训作业《小苗与大树的对话》教学教案设计之十
《小苗与大树的对话》教学设计之十 设计理念： 根据编者的意图，教学文本主要是让学生把握访谈的内容，进一步感受阅读的乐趣，....小学语文教学设计
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· 人教版语文五年级上册《小苗与大树的对话》教学设计之五
《小苗与大树的对话》教学设计 【教学目标】 １、认识３个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 ２、正确....小学语文教学设计
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· 苏教版二年级下册 晚上的“太阳”教学设计
苏教版二年级下册 15．晚上的“太阳” 南京市石鼓路小学杨敬花 教学目标： 1学会本课生字，认识新偏旁，会写“医”和“急”及....小学语文教学设计
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· 《火烧云》第二课时教学设计
火烧云（第二教时） 顾欣蓉 教学目标： 1、了解火烧云的颜色和形状的变化多且快的特点，欣赏大自然的瑰丽景色，体会人们看到火....小学语文教学设计
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· 《泊船瓜洲》原创教案设计（教育刊物发表）
《泊船瓜洲》教学设计 福建省寿宁县实验小学刘成敬 教材简介： 《泊船瓜洲》是人教版第十一册15课中的一首古诗。是北宋诗人王....小学语文教学设计
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· 《泊船瓜洲》第一课时教学设计
《泊船瓜洲》教学设计 曾丽嫔 教学目标： 1、学会1个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。 3、了....小学语文教学设计
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· 《爬天都峰》第一课时教学设计及反思之三
《爬天都峰》第一课时教学设计及反思 浙江温州林佩朱瑛 设计背景： 为了贯彻新的课改理念，配合新的课改理念的实施，语文教师....小学语文教学设计
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· 《延安，我把你追寻》教学设计
教材：“九义”小学语文第十二册 教学目标： 1.学会生字，理解词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.大....小学语文教学设计
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· 《长城》（第二课时）教学设计
教材简析 《长城》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文四年级上册第五组“世界遗产”的一篇精读课文。这篇文章作为....小学语文教学设计
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· 县公开课《窃读记》第二课时教学设计之九及反思
窃读记 开课时间：2010年3月26日 教学目标： 1．帮助学生学会“踮、腋、婪、辘”4个会认字和“窃、婪、撑、唾”4个会写字，掌....小学语文教学设计
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· 《童年的发现》教学建议
《童年的发现》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第五组中的一篇略读课文，文章叙述了“我”在9岁时，通过观察、思考，发现....小学语文教学设计
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· 《窃读记》第一第二课时课程教学设计之四
《窃读记》课程教学设计 一、学情分析 五年级的学生年龄在十一二岁之间，经过几年的学习，大都养成了一定的学习习惯和自学能力....小学语文教学设计
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· 教坛新秀执教三年级上册《掌声》教学设计与教后反思
【教学理念】 和谐的教育落实到课堂教学中,往往甚至一定是表现为一种“润”的状态,表现为富有亲和力的教学态度,体现为顺应儿童....小学语文教学设计
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· 《我们的民族小学》教学设计之五（配课件演示说明）
《我们的民族小学》教学设计 【课文标题】我们的民族小学。 【教学目的】 １、认识"坝、傣"等５个生字。会写"坪、坝"等１２个....小学语文教学设计