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小学语文教学设计

小学语文教学设计

03-24

· 二年级苏教版语文第四册教学设计((第七单元)

17．歌唱二小放牛郎 教学目标——1.认识汉字15个，学会写10个汉字，学习多音字“挑”。 2.通过唱歌、朗读，理解课文内容。 教....小学语文教学设计
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· 二年级苏教版语文第四册教学设计(第八单元)

导。然后，教师给学生带上导游帽介绍。） ［设置的这一环节，目的就在于让学生通过争当“小导游”的活动，引导学生将书面语言....小学语文教学设计
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· 《祝寿》教学设计

教学目的：1、认识8个生字，会写6个生字。2、朗读、背诵课文。3、要有意识地感受老人对自己的爱护，学习如何去敬老、爱老。....小学语文教学设计
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· 《乌鸦和狐狸》教学设计

第一课时 教学目的1、初读课文，了解课文内容。 2、学习13个生字，认识多音字“差”。 3、指导书写。 教学重点认识并掌握13个....小学语文教学设计
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· 《生命生命》教学设计

教学目标：1、识5个生字，会写8个生字，正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。2、 理解含意深刻的句子，....小学语文教学设计
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· 《麻雀》教学设计

教学目标：1、学会本课6个生字。理解“林荫路，摇撼，无可奈何，绝望，拯救，搏斗，安然“等新词。2、理解课文内容，体会作....小学语文教学设计
03-24

· 《去年的树》教学设计

教学内容：人教版小学语文第七册《去年的树》教学目标：1、认识1个生字，会写4个生字，能正确读写“剩下、伐木、煤油灯”等....小学语文教学设计
03-24

· S版语文第六册教案

1、春天的小雨滴滴滴教学目标：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。....小学语文教学设计
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· 期中试卷分析

主要成绩：A卷：一、 看拼音写词语。生字掌握较好，对拼音的认读比较准确，书写规范正确。二、 抄写音节。学生对音....小学语文教学设计
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· 小学一年级语文试卷分析

一．学情分析：这次一年级期末语文考试充分体现了区教研室对低年级的重视，对基础教育的重视。都说一年级是一个学校发展的基....小学语文教学设计
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· 人教版小学二年级下册语文教案（第七单元）

第25课 玲玲的画 学习目标① 会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。② 正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己....小学语文教学设计
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· 人教版小学二年级下册语文教案（第八单元）

人教版小学二年级下册语文教案U8简介：29、数星星的孩子 目标： 1、认识“撒、玉”等9个生字，会写“斗、玉、组”等12个....小学语文教学设计
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· 第12册《蟋蟀的住宅》教学设计

教材分析：《蟋蟀的住宅》是一篇老课文了。它是根据法国著名的昆虫家法布尔的《昆虫记》选编而成的。记得我上小学的时候就学....小学语文教学设计
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· 一年级下册语文第五单元 教材分析

本组教材，包括识字五和四篇课文，都是围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”这个主题来编排。借助本组课文的学习，要让....小学语文教学设计
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· 教科版语文二年级下册整册教案一

课 题：1.黄山奇石教学过程：（一）介绍黄山，激发兴趣。（出示第一图）　黄山在我国安徽省南部，是著名的风景区，被联合国列....小学语文教学设计
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· 教科版语文二年级下册整册教案二

课 题：3少年聂耳授课时间： 教学目标：1．学会本课的8个生字；正确读写并理解16个新词语；会用部首查字法查字典，能联系上....小学语文教学设计
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· 教科版语文二年级下册整册教案三

课 题：5、小猫咪穿鞋了教学课时：两课时教学目标：1. 通过故事增长见识，懂得看问题、做事情要从自身做起，不能盲目学样。2....小学语文教学设计
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· 教科版语文三年级下册整册教案一

课 题：1拐弯处的回头教学时间：教学目标：1.引导学生联系生活经历懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中、生活中的亲情。 ....小学语文教学设计
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· 教科版语文三年级下册整册教案二

课 题：3《沙漠里的船》时 间：教学目标：1. 学习本课生字新词。会用“积蓄”、“熟悉”造句。 2. 在理解课文的基础上，给课....小学语文教学设计
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· 教科版语文三年级下册整册教案七

课 题：13古诗三首教学目标：1． 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，在诵读中体会诗人所表达的深厚情感，感受人间友情的美....小学语文教学设计
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· 教科版语文三年级下册整册教案八

课 题：15掌声时 间：教学目标：1、认读本课生字新词。2、能联系生活实际理解重点的几句话的意思。3、有感情的朗读课文。教学....小学语文教学设计
03-24

· 教科版语文四年级下册整册教案一

海上日出第一课时教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追....小学语文教学设计
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· 教科版语文四年级下册整册教案三

我捅了马蜂窝第一课时教学目标1、通过“我”打猎途中捅了马蜂窝的故事，让学生们懂得做事不要冲动，要冷静，不要逞强好胜，要....小学语文教学设计
03-24

· 教科版语文四年级下册整册教案五

第五单元主体9《卖火柴的小女孩》教材简介《卖火柴的小女孩》是四年级下册第五单元的一篇主体课文。本单元的主题是“同情弱者....小学语文教学设计
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· 教科版三年级上《动物本领大》教学设计

动物本领大》教学设计 教材分析本次口语交际的内容为具体介绍具有神奇本领的动物。教材由文字和插图两部分内容组成。文字部....小学语文教学设计
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· 《趵突泉》教学设计

教学目标:1．通过朗读来理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。2．学习作者细致观察和....小学语文教学设计
03-24

· 趵突泉教学设计

教学目标:1．通过朗读来理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。2．学习作者细致观察和....小学语文教学设计
03-24

· 《藏羚羊的跪拜》教学设计（冀教版第六册）

一、 教材简析《藏羚羊的跪拜》是三年级下册中的一篇精读课文。故事讲述了藏北一位老猎人在打猎时，遇到一只老藏羚向他跪拜....小学语文教学设计
03-24

· 《埃及的金字塔》教学设计

一、教材分析：《埃及的金字塔》是苏教版第十册第14课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点....小学语文教学设计
03-24

· 《群鸟学艺》教学设计

一、教材分析《群鸟学艺》是篇寓言故事，讲的是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子向凤凰学搭窝的故事。课文共7个自然段。第1自....小学语文教学设计
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