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六年级下册数学教学反思
《圆柱的表面积》教学反思本节课的教学采用操作和演示,讲解和尝试练习相结合的方法,使新课与练习有机地融为一体,做到讲与....
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北师大版数学《有几瓶牛奶》教学反思
北师大版小学数学教材其中的一个特点是把加减法与解决问题结合起来,使学生在情境中理解加减法的知识,激发学生积极参与数学学....
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一年级下册《发新书》教学反思
从课堂教学的实践看,本课的总体效果良好,体现了算法多样化,激活了学生的思维,较好地体现了事先的教学设想。下面几点感触....
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04-02
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二年级下册《统计》教学反思
我在教学二年级下册第八单元统计第一课时,有如下收获和不足。本课的收获一、以儿童喜欢的事物和话题,创设教学情境。 在....
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04-02
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《认数》教学反思
上完这堂课后,总体感觉学生对大数的认识,掌握较好,由于大数的认识是在学生认识万以内数的基础上,对大数的认识和学习。本课....
小学数学教学反思
04-02
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《折扣》的教学反思
《折扣》这节课是百分数这一单元中的独立一课,是在学生已经学习了百分数的知识基础上教学的。本节课的内容与学生的实际生活联....
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04-02
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《百分数的应用》的教学反思1
这学期,我担任小学六年级数学。对我来说,这是一个挑战。如何让他们更有兴致,再提高,是我考虑的主要问题。因此教学设计,是....
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04-02
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《百分数的应用》的教学反思2
本课的教学设计,是在新课程标准理念指导下,根据本班学生实际情况进行设计的。从实施情况来看,整堂课学生情绪高涨、兴趣盎然....
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04-02
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《百分数和分数、小数的互化》教学反思
在教学分数、小数、百分数互化时,由于百分数转化为分数是最简单的,而且容易掌握。教学时,我就在复习的基础上先进行教学。....
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04-02
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《百分数的意义和写法》教后反思
内容介绍本课时的教学内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册77~78页。目标是使学生理解百分数的意义....
小学数学教学反思
04-02
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《圆》整理与复习教学反思
本册新授的内容全部结束了。一册教下来感到特别的乱,对学生掌握的情况心里一点数也没有,真想考一次试了解学生掌握的情况,但....
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04-02
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《圆的面积》教学反思2篇
首先,给学生创设学习情境,要突出情境中数学的本质问题。创设情境的目的是为了引发学生探究数学问题的兴趣。三个图形的比较,....
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04-02
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《亿以内数的读法和写法》单元教学反思
本单元是在学生学过万以沟数的读、写法的基础上教学的。主要内容包括亿以内数的读法和写法,比较数的大小和近似数。1.亿以内....
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04-02
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《解决问题的策略--列表》教学反思
问题一:为什么不教列表策略,学生可能会做,教了列表策略,学生反而不会做了? 要回答这个问题,我想需要我们再次明确一下本....
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04-02
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圆的周长和面积复习课
学生在学完圆的面积后,往往容易把圆的面积与周长混淆。因此我特意设计了本堂对比课。对比时,我引导学生分清以下几点:(1)....
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04-02
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小学三年级数学教学反思
小学三年级,正是过渡时节。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,....
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小学三年级数学教学工作反思
本册教材共有8个单元,其中《两位数乘一位数》、《两位数除以一位》是教学的重点,《年、月、日》、《长方形、正方形的周长》....
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04-02
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浅谈对小学数学应用题教学的一点看法
应用题教学是通过应用题的解题培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,是小学数学的一个重要组成部分。在数学教学实践中,....
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04-02
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《圆的周长》听课心得
前几日有幸听了“圆的周长”一课让我感受颇深。以人为本,以学生发展为中心”这是当前全面推进实施素质教育最迫切的要求,尤其....
小学数学教学反思
04-02
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比的意义上课体会
“体现新理念、让学生感受到数学知识的形成的过程”。今天我教了《比的意义》。一节课下来,感触颇多:一、这节课充分体现了....
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04-02
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小学数学课堂教学评价标准反思
我们经常见到这样一些数学课:有的教师讲得井井有条,知识分析透彻,算理演绎清晰,学生听得轻轻松松,似乎明明白白,但稍遇变....
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04-02
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北师大版3的乘法口诀教学反思
在全班同学交流“怎样记住3的乘法口诀”时,有的学生能利用知识的内在联系来加强记忆,如,“三五十五”记得牢,它加个3是“三....
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04-02
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北师大版小学数学二年级上册《可爱的小青蛙》教学反思
反思一 《可爱的小青蛙》是北师大版小学数学二年级上册第二单元的教学内容(第18页至第19页)。它是学习了2,3,5的乘法口诀之....
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04-02
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北师大版《分香蕉》教学反思
本节课采用从生活情境引入新课。在学生不知道除法的情况下,从已有的生活经验出发及学生从中积累了一些平均分的经验,开始认....
小学数学教学反思
04-02
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北师大数学《生日》教学反思
《生日》是统计与猜测中一课,重在发展学生的统计活动的经验,进一步感受统计的必要性。初步使学生感受数据的调查、收集和整....
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04-02
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北师大版数学《分糖果》教学反思
好的教学情境是教师所使用的情境能够贯穿整堂课,有始有终。这节课内容是通过分糖果,让学生通过对大数目物品进行平均分的具....
小学数学教学反思
04-02
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北师大版《倒数》教学反思
本节课我认为有三点:1、创设宽松、民主、和谐的课堂氛围。课前交流,通过碰到好朋友,美国人与中国人不同的表示方式,一句....
小学数学教学反思
04-02
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对苏教版教材“解决问题的策略”的认识
近年来,发现一些教师对“解决问题的策略”的教学认识不足,部分教师有意无意地按照过去的应用题进行教学,归纳题型特点;更有....
小学数学教学反思
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