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小学数学教学反思

小学数学教学反思

04-02

· 《负数的认识》教学随笔

《负数的认识》是小学数学课标版六年级第一单元的教学内容，目的是让学生了解负数产生的背景，初步认识生活中的负数，感知负数....小学数学教学反思
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· 四年级上册《数学广角》“烙饼问题”教学反思

“烙饼”是一节渗透统筹优化思想的数学课，它通过简单的优化问题渗透简单的优化思想。在教学设计和教学过程中，我以“烙饼”....小学数学教学反思
04-02

· 《因数和倍数》教学反思

《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。在以往的教材中，都是通过除法....小学数学教学反思
04-02

· 五年级数学上册《数学广角》教学反思

设计本节课时，我在准备上还是挺足的，特别在信息的收集上，花费了一定的心思。用一节课来完成有关编码的内容，这样把重点就放....小学数学教学反思
04-02

· 《比和比例》教学反思

数学教学是数学思维活动的教学，在数学教学过程中教师应随时关注学生思维的活动，促进学生数学思维能力的发展。《比例的意义和....小学数学教学反思
04-02

· 《反比例的意义》教学反思

这部分内容是在学生认识了正比例的意义以及应用的基础上进行教学的，主要任务是使学生认识反比例关系的意义，掌握成反比例量....小学数学教学反思
04-02

· 《比例的应用》教学反思

比例的应用这部分教材包括正、反比例两个例题，它的知识在一定的程度上含有辨证的思想，让学生明白在某个前提不变的情况下，相....小学数学教学反思
04-02

· 听《时、分、秒》有感

昨天听了李芳芳老师执教的《时、分、秒》后，感触颇深。 首先，不难看出她有深厚的教学功底、良好的语言素质和正确的教学理念....小学数学教学反思
04-02

· 角的初步认识的教学反思

教材分析： 角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的。教材从引导学生观察....小学数学教学反思
04-02

· 反思-认识乘法教学反思

本节课的教学设计，注重了学生兴趣的培养。 1.在课堂教学中采用了多种教学方法和手段来培养学生良好的学习兴趣。如教学卡片....小学数学教学反思
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· 《5的乘法口诀练习课》教学反思

本课是在学习了5的乘法口诀后，通过练习使学生熟练地掌握和运用5的乘法口诀，并能灵活运用乘法知识解决简单的实际问题。课前....小学数学教学反思
04-02

· 《6的乘法口诀》教学反思

1、创设生活情境，激发探究欲望 在导入新课时，我从实际出发，考虑学生已有的生活经验和知识基础，紧密联系学生的现实世界，....小学数学教学反思
04-02

· 《5的乘法口诀》教学反思

乘法口诀的学习，虽然孩子们在假期已经提前背了，但他们那只是机械有记忆，而不是真正的理解了。2和5的口诀的学习是孩子们初次....小学数学教学反思
04-02

· 《乘法的初步认识》教学反思

由加法运算过渡到乘法运算是一次质的飞跃。有史料表明：人类几万年的就学会了用加法，而用乘法则是近几千年的事，既然人类掌....小学数学教学反思
04-02

· 《求几个相同加数的和》反思

《求几个相同加数的和》从以下几方面进行的：魔术是学生们非常喜欢看的节目形式。根据教材的主题图来导入，调动了学生的学习....小学数学教学反思
04-02

· 小学数学第5~8单元测试题分析反思

考试中较差项目的原因: 1．选择题错误较高，特别是4、5题。对于三角形任意两边之和大于第三边的知识点掌握的不好，如果是整数....小学数学教学反思
04-02

· 小学一年级数学教学体会

小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上....小学数学教学反思
04-02

· 《小明的一天》教学反思

上<小明的一天>这一课,这节课学生学得轻松、愉悦、有满足感，一个重要原因是：教师始终关注学生的需要，一切教学活动为了满足....小学数学教学反思
04-02

· 《看课外书时间》教后反思

本节课的内容课本提供的是0.4时和1/4时两个时间的比较。从课本的情境图可以知道本节课的教学目标是要我们理解分数、小数互相转....小学数学教学反思
04-02

· 小学数学三维目标的再解读

我们在平时的听课或者调研过程当中，发现老师们对二期课改中的教学目标基本上能够从三个层面去描述，但要在课堂中真正正确的理....小学数学教学反思
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· 六年级下期总复习的设计体现了什么样的意图

按课程标准的要求，教材把总复习的内容划分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三个领域，同时，教材还设计了回顾解决....小学数学教学反思
04-02

· 《平面图形周长和面积的整理与复习》教学反思

我接到上课任务，并看了教材后，自己心里很没有底，不知道该怎样上复习课。因为复习课不像新授课，有一个从“无”到“有”的过....小学数学教学反思
04-02

· 小学数学教学心得体会

一、数学教学不能只凭经验 　从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学....小学数学教学反思
04-02

· 《求平均数》教学实录与反思

《求平均数》教学实录与反思教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书.数学》三年级下册第七单元“统计”-求平均数。教....小学数学教学反思
04-02

· 人教版五年级数学下册《找次品》教学反思

想快捷准确解决此类型问题，教师可以用五分钟左右的时间向学生灌输结论性的解题方法，即每次尽量将物品平均分成3份（如不能平....小学数学教学反思
04-02

· 是青岛版教材数学五年级上册《确定位置》教学反思

《确定位置》是青岛版教材数学五年级上册第七单元方向与位置信息窗二的内容，属于“空间与图形”领域，是在学生学习了用东西南....小学数学教学反思
04-02

· 青教版《分数四则混合运算》教学反思

《分数四则混合运算》是青教版五年级上册第八单元中国的世界遗产——分数四则混合运算的第一课时，本单元是学生在熟悉了整数、....小学数学教学反思
04-02

· 数学叙事：巧记7的乘法口诀

学了7的乘法口诀后，山羊老师想考考小猴灵灵。“3×7=？” “三七二十一。”灵灵脱口而出，“我们生活中就有‘不管三七二十....小学数学教学反思
04-02

· 6的乘法口诀教学反思

通过本节课教学，本课教学设计立足于新课程教育理念，在生动的数学活动基础上，既发展了学生的基础知识和基本技能，又给学生提....小学数学教学反思
04-02

· 《2、3、4的乘法口诀》教学反思

教学 2、3、4、6的乘法口诀时，因为有了5的乘法口诀的基础，在教学中我没有对编乘法口诀进行引导，而是让学生通过观察情境图....小学数学教学反思
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