第六册Module 8 unit 1 What do you suggest?.课 后 反 思

标签：英语教学反思案例,英语教学反思范文, 第六册Module 8 unit 1 What do you suggest?.课 后 反 思,http://www.dbk123.com
  我所教授的内容为《英语》第六册Module 8 unit 1  What do you suggest?. 本节课的主要功能为用What do you suggest?来征求建议， 用What about…? How about…? Why don’t you…?来提出建议。我在设计本课时运用了“任务型”教学法，让学生带着任务去学习本课。上完本节课后我有以下几点感受： 1)首先一开始我设计好朋友现场给我打电话，当我得知她要过生日时我便向学生征求建议，为朋友送什么样的生日礼物，这样为学生创设了一个真实的情景，做到了语用真实。 2)其次，在教授新句型Why don’t you…?时我引导学生更换不同的动词造句，既复习了旧知，又拓展了学生的思维能力。不仅仅只局限于本课所设计到的give这个词。为了让学生能更加巩固所学知识我还设计了让学生将What about…? How about…? 和Why don’t you…?句型相互转换的环节，让学生真正做到了熟练掌握所学知识。 3)然后，在游戏环节我将时间、地点、人物、事件的游戏加以改变，将四个新句型综合操练，激发了学生的学习积极性。 4 最后在任务完成之前，我又设计了让学生小组合作，完成将本课的语言进行分类，这样既体现了学生的团结合作精神也帮助学生养成了归纳、总结的好习惯。 5 同时本课也存在着一些不足，各环节的过度语言还要自然些，回答问题学生的范围面还要在广泛些。 6 在游戏环节时间过多，导致了后面的两个环节时间不够用。在小组合作归纳总结的环节汇报面不广泛，训练学生的书写还不到位。课文的单词教授也由于时间的原因也没有达到预想的请学生自己教授的效果，没能体现出学生自主学习的能力。 通过此次活动让我在教学经验和教学方法上都有了很大的收获，我还需要加强课堂偶发事件的应变能力，要根据课堂的实际情况灵活地处理教学设计。因此，在今后的教学中我还需要多多锻炼自己，让自己更快地成长起来。   

，第六册Module 8 unit 1 What do you suggest?.课 后 反 思