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六年级语文毕业阅读训练

六年级语文毕业阅读训练

11-15 19:41:56  浏览次数:436次  栏目:六年级语文试卷
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4、古 诗 两 首

【课文在线】

1 、拼一拼。给诗中加点字选择正确的读音(用“ ∨”表示)。

草长莺飞(yīng yīn ) 拂堤杨柳( fú fó )

趁东风 (chén chèn ) 放纸鸢 (yuän yuàn)

2、 用“|”和“||”分别表示诵读时“较短”和“稍长”的停顿 ,体会节奏美和音乐美。

村 居 宿新市徐公店

草长莺飞二月天, 篱落疏疏一径深,

拂堤杨柳醉春烟。 树头花落未成阴。

儿童散学归来早, 儿童急走追黄蝶,

忙趁东风放纸鸢。 飞入菜花无处寻。

3、 《村居》、《 宿新市徐公店》分别写了什么季节的景色,你从哪里可以看出?

4、 写出两首你读过的田园诗。

5、 你能任选文中的一首诗,根据诗意画一幅水彩画或简笔画吗?

【同步迁移】

社日

王驾

鹅湖山下稻粱肥,

豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散,

家家扶得醉人归。

1社日:古代祭祀土神的日子。 2豚栅:养猪棚。

3鸡栖:养鸡棚。 4柘:柘树。

5作者王驾,唐代诗人。

认真诵读《社日》思考:

1、 填空,整体感知这首诗:季节 ,时间 ,地点 ,事情 ,自己感受到的诗人 的感情。

2、 “鹅湖山下稻粱肥”写出了

“豚栅鸡栖半掩扉”写出了

3、 这首诗题目是“社日”,却不写社日的情景,而是写

4、 从“家家扶得醉人归”可看出社日的

5、 请根据想象描绘出社日的情景:

6、 你能分别用两组成语,恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗?

【拓展提优】

村夜

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

1、 认真读诗,并借助工具书,说说这首诗描绘了什么季节村夜的景色?

2、“ 霜草苍苍”点出了 ;“切切虫吟”渲染了 。

3、从“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝”你体会到了诗人 的感情。

4、“独出门前望野田”一句,将描写对象由 转向 ,展开了另外一幅使人耳目一新的画面,请用几句话描绘一下你从诗中看到的情景: 。

5、诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换,写出人物感情由 到 的变化。

【阅读驿站】 诗 歌 何 时 称 “首”

在古代,诗歌最初称“篇”或“章”,例如我国最早的《诗经》叫“三百篇”。屈原的诗作叫“九章”。诗歌称“首”,最早出现于东晋初年。当时有个名叫孙绰的诗人,在《悲哀诗序》中写道:“不胜哀号,作诗一首”。从此,人们普遍称诗为“首”。

5、烟 台 的 海

【课文在线】

【语段一】

夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦,过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。

1、 请分别写出下列词语的反义词一近义词。

阻拦( )—( );凉爽( )—( );惬意( )—( )

恬静( )—( );温柔( )— ( )

2、 照样子写词语。

湿漉漉: 、 、 、

飘飘悠悠: 、 、 、

崇山峻岭: 、 、 、

3、 用“ ”划出这段话中的比喻句,并分别用“宛如”、“像”仿写两个句子。

4、 这段话抓住了 、 写夏日烟台海的特点,从 、 、 、 等词语可感受到夏日烟台的海的浪漫可爱,人海相依的恬静和惬意。

5、 品读描写日出的句子,你认为作者写日出的目的是 。

【同步迁移】 天 山 美 景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化(rónɡ rōnɡ)的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠(cuì cuī )绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。

( )这时并不是春天,( )有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

1、 从文中的括号里选择恰当的读音。

2、 从文中找出下面词语的近义词。

耸立( ) 酷热( ) 特别( )

3、 照样子,在文中找出描写颜色的两个字以上的词语,并记住它。

雪白、五彩缤纷 ( ) ( ) ( )

4、 找出文中的两个打比方的句子,用“ ”划出,读一读并填空。

① 第一句把 ( )比作( ) 。

② 第二句把 ( )比作( ) 。

5、 根据文章内容填空。

1 骑马走在花海中,觉得人( ),马( )。

2 文中作者具体描写了( ) ( ) ( )等景物,写出了天山景物的美。

6、 找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维《鹿柴》)的情境相似的一句话。

7、 把文中揭示中心的一句话用“——— ”划出来。

8、 将文中最后一句话补充完整,并改成陈述句。

【拓展提优】 烟 台 的 海

第一次去烟台,给我印象最深的是海。

久住厦门,日日与大海为伴。厦门的海,固然不乏碧波万顷,但是,海湾多,逶迤曲折的海岸,恰似母亲的臂膀,深情地把大海拥抱在怀里,于是,自有几分娴静和温柔。而烟台的海,那一览无余的金色的沙滩,洋洋洒洒的直向天边铺展而去,平坦如砥。细看,宛如弯成弧形的大弓,沉雄、壮阔,浑然有从神话时代走来的后羿在这里昂首阔步,被这位力士射落的九个太阳,就落在这天水一色的泱泱碧水之中么?倘若说,厦门的海是拥在母亲怀中的赤子,烟台的海,则是成熟如砥柱中流的大汉。刚烈,豪气横溢;开朗,肝胆相照。千秋史册中,那列阵而来的英雄豪杰,莫非就是这大海的骄子么?

于是,簇拥在大海中的蓬莱阁和鼓浪屿的情调是绝不相同的。它自有几分天外飘来的仙气,丹崖、道院、古城墙,依稀可以从沧桑岁月的洗礼中,领略到超凡脱俗的迷人韵致。它的美在于动,不愧是人间的仙境。鼓浪屿精巧、雅致,犹如海中的盆景。它更接近音乐,恰似钢琴里飘出来的旋律,轻灵、飘缈,如椰林中悠然而来的风,只有在月光下曲巷里漫步,才能体会到那独特的风情。它的动人之处在于静,堪称仙境似的人间。

烟台的海滨,没有绵延如黛的木麻黄树,也没有温情脉脉的相思林。矗立云天的木棉,花开如火如荼,又称英雄树,或许,是留恋南国少女的多情吧,从不挪动半步。厦门司空见惯的三角梅,这里也有,不过,只能养在宴会厅中的花盆里。这里长得最多的是钻天杨和气宇轩昂满树都长着眼睛的桦树。风霜雨雪如刀刃,或许,只有它们,才能在这里一展风姿。因此,在烟台漫步海滨,另有一番心境和感受。

浪,大海的呼吸,也是大海的歌唱。不知有多少回,我坐在厦门鼓浪屿的海滨,听取大海的呢喃。厦门的浪,疏朗而温馨。暖风骀荡如春,牵起层层浪花,恰似牵起无邪少女的裙裾,缓缓向你飘来,写意、浪漫,让人心旷神怡,熏然欲醉。当然,也有风高浪急的时候,波涛如雪,但屏障式的众多岛屿,切割了浪的汹涌,阻挡了涛的澎湃,纵有万马奔腾之势,也不会让人感到恐惧和惊慌。而在烟台,无遮无拦的风,几乎时时都在催动着大海的涌动。十月,南方正是金秋,风和日丽;而北方的风,已是强劲如战场上的呐喊了。受惊的巨浪,毫无规则地奔突而来,发出隆隆的轰鸣,是千万将士擂起了战鼓,汇成了那沙场秋点兵之势么?伸向大海的栈桥被无情地吞没了。没有游客,点燃过盛夏繁华的小贩们的货架,尚来不及转移,就被大风吹了个底朝天,狼藉地横陈在黄沙里。此刻,你独立海滨,你必须是不凋的航标,万顷巨浪向你扑来,你含笑迎向前去,淫威如狼似虎,如天塌地陷,你也在所不辞。借一腔气贯长虹的英雄侠胆书写人生,便是烟台的海的境界。或许,正因为如此,这里才会出丰饶地道的海产,才会出顶天立地的英雄,柔情侠骨的美女,才会有名传于世永不变色的白金、黄金!

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