六年级语文毕业阅读训练

阿牛仔细推敲菊花仙子的《种菊谣》，终于悟出了其中意思。阿牛根据菊花仙子的指点去做，后来菊花老根上﹝ ﹞爆出了不少枝条。他剪下这些枝条去栽培，第二年九月初九便开出了一朵朵芬芳四溢的白菊花。阿牛将种菊的技能教给了村上的穷百姓，这一带种白菊花的人越来越多。( )阿牛是九月初九找到这株白菊花的，( )后来人们就将这天称作菊花节，形成了赏菊花、吃菊花茶、饮菊花酒等风俗。

1、填空。

(1)在( )中填上关联词语，并选一个关联词造句。

(2)用 “心”组成词语填入〈 〉中。

(3)用 “然”组成词语填入〔 〕中。

2、按要求给句子换个说法，意思不变。

(1)阿牛将这株白菊花连根带土挖了回来(改成“被”字句)。

(2)他每天采下一朵白菊煎汤给母亲服用(改成“把”字句)。

3、阿牛是个非常孝顺的孩子，，用“ ”划出文中的有关语句。

4、用一句很具体的话交代清楚菊花仙子两次帮助阿牛的事。

(1)第一次

(2)第二次

菊花仙子为何要这样做?你能从民间故事的角度谈谈自己的理解吗?

5、“村上人纷纷前来观看这株不寻常的野菊花”，野菊花不寻常在哪里?

6、“阿牛仔细推敲菊花仙子的《种菊谣》，终于悟出了其中意思。” 《种菊谣》的意思是：

7、“一天夜里，阿牛做了一个梦，见到一个漂亮的姑娘来帮他种菜，并告诉他一番话。”

联系下文想一想，这番话大概是：

阅读驿站

农历七月初七是我们中国人的情人节，也有人称之为乞巧节、七夕或女儿节，这一天是女儿家们最为重视的日子。七月初七之所以称为乞巧，是因为民间俗信这天牛郎织女会天河，女儿家们就在晚上以瓜果朝天拜，向女神乞巧，希望能求得提高刺绣缝纫的技巧。

课文在线 22 读 书 要 有 选 择

选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科学在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。

1、 用一句话概括这段话的中心内容： ，

这段话和课文前一部分内容的关系是 。

2、 用关联词语将下面两个句子合成一句话。

(1)我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。

(2)我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。一个人的兴趣爱好也是可以通过

读书来培养的。

3、 文中划线的句子用“……越……越……越……”的句式说明读书可以培养兴趣爱好。

你能试着用这种句式写一段话吗?

4、 你平时一定非常喜欢读书，而且受益匪浅，与大家交流一下读书的收获吧：

我喜欢读名著，如：

喜欢读报刊，如：

喜欢读科普书籍，如：

书成了我的良师益友，培养了我 的兴趣爱好。

同步阅读 读 书 需 要 选 择

读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢?读——失去了意义;书——也失去了存在的价值。

我的办法是，翻遍所有能接触的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍;然而把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准的。可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。

读书的工夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。

还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷无聊的旅途上，在紧张疲劳之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵，浪费不起。好像一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其余的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了。于是拼上几个晚上，把功课补齐。

当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书;同样，读印刷的书也不能代替读它。

1、 在这篇说明文中，作者提出自己读书选择书的方法是——

① ;② ;③ 。

2、 在括号里加上合适的关联词。

⑴(因为)这类书能满足你的精神需求，(所以)这类书要认真阅读，仔细品味。

⑵(因为)这类书能满足你的精神需求，(因此这类书要认真阅读，仔细品味。

⑶(之所以)这类书要认真阅读，仔细品味，(是因为)这类书能满足你的精神需求。

⑷(如果)这类书能满足你的精神需求，这类书(就)要认真阅读，仔细品味。

⑸(既然)这类书能满足你的精神需求，这类书(就)要认真阅读，仔细品味。

3、 判断题(用“∨”标出正确的句子)。

⑴ 我们要把名著、精品书当作装饰品布置房间，显示书的主人的生活品位。 ( )

⑵ 读书，就要让书征服读书人，征服读书人的大脑。 ( )

⑶ 读书，要把厚的书读薄，这样你就已经吃透了书的精华，理解了精髓。 ( )

⑷ 凡是能得到的书都要读，不读就对不起书。 ( )

⑸ 消遣、娱乐的书绝不能化正规的时间读。 ( )

⑹ 读书只能读名著，其他的书对成长和学习没有帮助。 ( )

拓展提优 把 书 读 好

伍立杨先生以极其精辟隽永之语概括几位名家的读书，言鲁迅“弥漫开放，精骛八极，而善于收束聚集”，说钱钟书“精锐挺进，浩瀚渊深”，论董桥“如攻城掠地，速战速决，而建设还要超过攻掠”，道李敖“姿态罕见之开放，如硕大公园，推倒围墙，吸纳周遭风光，而自有中心”。

书籍自有其生命，惟有读书人身移心入，才能与之共思共语，与书中人物同欢笑同洒泪，或拍案叫绝，或喟然①长叹，或怆然②涕下。此时此刻，书因人而生动、鲜活，人因书而淡泊、宁静，掩卷深思，“把思想扛在自己的肩上”，随着智慧之门豁然洞开，读书人心如春雨秋水，荡涤浮躁的尘埃，悠然进入天人合一的忘我境地。

读书，需要时间。时间，对每个人都是均等的。有没有时间读书，只取决于读书人自己。一个天天喊忙，言“无时间读书”的人，一个不愿读书、不屑读书的人，即便有闲心闲空，也是决计不会与读书沾边的。无论再忙，还有谁能比毛泽东更忙?一个要思考整个民族命运、革命时期个人生命没有任何保证、建设时期又要解决几亿人吃饭问题的领袖，尚且能够挤时间博览群书，何况吾辈!其实，一个真心想读书的人，时间总是能够被挤出来的。挤时间“亦无他”，“唯见缝插针耳③”。此作何解?当释“在别人不读书的时候你仍然读书”。

读书，需要姿态、悟性、精气。当读书人在知识的跑道上，在思想的“楼道”中，在时间的“隧道”里，完成一次又一次“文化苦旅，“就这样把书读好”的时候，是否可以毫无愧色地对自己说“我很充实，我很快乐”了呢?

注释：①喟然：叹气的样子。②怆然：悲伤的样子。③耳：而已，罢了。

1、 分别用一个词组写出各自然段的意思。

第一段： ;第二段： ;第三段： ;第四段： 。

2、 说说下列加线的文言词语或句子的意思。

⑴、书籍自有其生命，惟有读书人身移心入，才能与之共思共语。“之”指 。

句意是： 。

⑵、或拍案叫绝，或喟然长叹，或怆然涕下。“或”的意思是 。

句意是： 。

⑶、一个要思考整个民族命运、革命时期个人生命没有任何保证、建设时期又要解决几亿人吃饭问题的领袖，尚且能够挤时间博览群书，何况吾辈! “吾辈”当“ ”讲。

⑷、挤时间“亦无他”，“唯见缝插针耳”。“亦”的意思是 ，“他”指 。

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