小学三年级心理健康教案

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    （二）主题活动 
    主题活动一：快乐你我他 
    1、感受快乐 
    请一位同学讲一段笑话，让大家感受其中的乐趣。（师生及时予以掌声鼓励） 
    2、写快乐、说快乐 
    （1）给每位同学发一张彩纸，在音乐伴奏下，请同学们在纸上写下自己认为懂事以来最高兴的事。 
    （2）以小组为单位，把刚才写下来的快乐在小组内进行交流。 
    （3）一分钟演讲“令人快乐的一刻”。请每个小组派一位代表把觉得最快乐的事以演讲的形式告诉全班同学。 
    想一想：当你在向同学诉说开心事的时候（或在听别人说开心事的时候），心里有什么感受？（体验快乐） 
    （4）小结 
    从同学们刚才的举止和表情上，老师已感受到你们每个人都将自己的快乐拿出来与别人分享了，同时，每个同学也分享了别人的快乐。老师也觉得很高兴，因为我也分享到了你们的快乐。 
    过渡：为什么有的同学能找到自己许多快乐的事，而有的同学常常满面忧愁，忧心忡忡，难得快乐呢？让我们一起来寻找快乐的秘诀吧！下面进入第二项活动。 
    主题活动二：快乐大转盘 
    1、寻找快乐的秘诀 
    （1）以小组讨论的形式，在组内交流你有哪些快乐的秘诀？请毫无保留地奉献出来，组长派人用彩色笔写在下发的扇形纸上，并写上组号。 
    （2）各组组长将写好的“快乐秘诀”用大头针依次钉在泡沫转盘的相应位置上，做成一个快乐大转盘，进行展示。 
    （3）分享快乐 
    转动快乐大转盘，让我们一起分享快乐的秘诀。老师请八位同学依次朗读各组的“快乐秘诀”，比一比哪组的“快乐秘诀”更精彩（被认可的用掌声鼓励）。 
过渡：快乐大转盘，转出你的快乐，我的快乐，他的快乐，我们共同的快乐。同学们都大方地献出了自己快乐的秘诀，在这里，老师也想赠送一份礼物给大家。

我喜欢做个好女（男）孩（正

www.dbk123.com 确对待异性、青春期）
一、活动目标  
    1、认识性别意识的发展过程；  
    2、接受和喜爱自己的性别；  
    3、做一个好女（男）孩。  
    二、活动设计思想  
    1、通过“玩具博览会”活动，让学生了解人的性别意识是如何培养和发展起来的；  
    2、帮助学生逐渐认识自己，悦纳自己的性别，并学习按照社会规范来培训自己的行为举止。  
    3、提高性别风度的意识。  
    三、活动说明  
    准备工作  
    1、请同学课前准备一些童年时的玩具，教师提示男女同学对玩具的不同爱好。  
    2、每个同学回去准备一个主人公与自己性别相同的故事，准备交流。  
    3、男女同学各推选辩手2——3人，准备就性别问题进行辩论。  
    四、活动过程  
    ㈠团体活动  
    1、请一名同学上台朗诵一首小诗（见右）。  
    2、学生按男女生分组坐，展示自己的玩具。  
    3、大家讨论：男孩和女孩的玩具各有什么特点？男孩和女孩的玩具为什么会有很大的不同？  
    4、教师总结：男孩、女孩玩具的选择差异，反映了家长按照社会规范培养孩子的性别意识。  
    5、完成自助练习：（印发）  
    从小到现在，长辈们除了精心为我们挑选合适的玩具之外，还常常：  
    （在所选的项目前打“√”号，在下面可写上其他的内容）  
    [ ] 给我买花衣裙 [ ] 给我买牛仔装  
    [ ] 给我扎小辫 [ ] 给我剃个小平头  
    [ ] 夸奖我漂亮 [ ] 称赞我力气大、勇敢  
    [ ] 鼓励我学习舞蹈 [ ] 鼓励我在黑暗中走路  
    [ ] 批评我“疯疯颠颠” [ ] 批评我爱哭  
    我明白了，长辈们希望我成为一个______________________。 
6、学生自由发言，交流填写的内容，鼓励大家参与。  
    7、教师简要总结男女生的性别差异及性别意识的发展过程。  
    ㈡故事会  
    1、各组推荐学生上台讲故事，人数依时间而定。教师事先对学生所录的故事做好筛选工作。  
    2、要求：  
    ⑴故事里主人公的性别应与自己的性别一致。  
    ⑵要通过人物的具体事例，表现他（她）的优秀品质或伟大贡献。  
    ⑶故事主人公可以是伟人、名人，也可以是普通的人，如自己的亲人、朋友、老师等。  
    3、教师总结：无论男性还是女性，都有许多伟大的事迹，动人的故事，都能做出不平凡的贡献。  
    4、学生填写“照镜子”，教师组织指导，使活动体现出性别自豪感。  
    照镜子（印发）  
    在你认为合适的[ ]内打“√”号，也可写上自己的想法。  
    我喜欢做个女孩，因为——&

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    ①没有女性就没有整个人类 [ ]  
    ②女孩温柔可爱，从而使世界变得绚丽多彩 [ ]  
    ③特别崇拜居里夫人等伟大女性 [ ]  
    ④女性用爱和关怀来创造世界 [ ]  
    ⑤___________________________________________________  
    我喜欢做个男孩，因为——  
    ①男性比女性更强壮 [ ]  
    ②绝大多数英雄、伟人是男性 [ ]  
    ③男性比女性勇敢，更富冒险精神 [ ]  
    ④钦佩爸爸那样的男子汉 [ ]  
    ⑤__________________________________________________  
    ㈢小型辩论会  
    1、在上课前几天将辩题、规则交给男女辩手。  
    2、辩论主题：男性和女性谁对社会的贡献大？  

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