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04-11
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《老人与海鸥》读后感(2)
《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的(de)第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的(de)感....
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04-11
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《最后一分钟》读后感(6)
“百年的(de)痛苦和(hé)欢乐,都穿过这一滴泪珠,是大海沸腾!”1997年7月1日,这个难忘的(de)日子,香港,这百年沧桑的(....
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04-11
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(1)
爱,就在我(wǒ)们身边。父母的(de)疼爱,朋友的(de)友爱。在爱的(de)包围下,你(nǐ)一定是快乐的(de),幸福的(de)。但有....
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04-11
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《老人与海鸥》读后感(1)
现代人因忙碌于社会的(de)竞争与个人的(de)生存,常常匮乏于与自然的(de)和(hé)睦与亲近。当你(nǐ)偶尔发现那些人与自然....
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04-11
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《弟子规》读后感
《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的(de)“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,....
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04-11
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狼的精神——读《狼图腾小狼小狼》有感
今天下午,我(wǒ)又一次捧起这本书——《小狼小狼》。这本书是一部不(bù)可思议的(de),入眼及化的(de)奇书,她....
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04-11
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《安全》读后感
生命是惟一的(de),是宝贵的(de),世界因为有了生命而变的(de)精彩。您的(de)生命,您珍惜吗?要想生命得(de)到保障,那就请....
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04-11
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《最后一分钟》读后感(1)
1997年7月1日,在中国历史博物馆门前,香港回归倒计时牌上,当大大的(de)零字出现的(de)那一刻,十三亿中国人的(de)心中的....
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04-11
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《老人与海鸥》读后感(6)
当我(wǒ)们不(bù)得(de)不(bù)去收起遗像的(de)时候,海鸥们像炸了营似得(de)朝遗像扑过来。他(tā)们大声鸣叫着,翅膀....
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04-11
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看漫画《省了一张票》有感
我(wǒ)是一个漫画迷,总爱抱起漫画看个没完,这不(bù),我(wǒ)又看了一篇《父与子》中的(de)经典漫画:《省了一张票》 ....
六年级读后感
04-11
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(5)
学习了课文《精彩极了和(hé)糟糕透了》,让我(wǒ)有了很多的(de)想法。 文章的(de)作者在七八岁的(de)时候,写了一首....
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04-11
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读书如同“取经”难
有的(de)人喜欢看武侠小说,有的(de)人喜欢看科幻小说,但我(wǒ)却喜欢看神话小说,尤其是神话小说《西游记》。这本小说通....
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《老人与海鸥》读后感(5)
一位老人特别喜欢海鸥,把海鸥当成自己的(de)好朋友,甚至把海鸥当成自己的(de)儿女。老人一到冬天,就步行二十余里来到翠....
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(4)
我(wǒ)学习了——《“精彩极了”和(hé)“糟糕透了”》。这是一篇讲了深刻道理的(de)文章,讲的(de)是作者小时....
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04-11
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《猜猜我有多爱你》读后感(4)
读了《猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)》后,我(wǒ)知道了爱是要说出口的(de),是要表达出来的(de)。不(bù)管是对亲人,朋友,....
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04-11
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读《厄运打不垮的信念》有感(2)
最近我(wǒ)们学了一篇课文叫《厄运打不(bù)垮的(de)信念》。 这个故事主要讲了:谈迁自幼刻苦,博览群书,尤其喜欢历....
六年级读后感
04-11
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《猜猜我有多爱你》读后感(3)
最近《猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)》这本绘本特流行,不(bù)管是老年人、成年人、还是孩子、幼儿,不(bù)管是工人、干部、....
六年级读后感
04-11
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《桑树》读后感
今天,读完《桑树》这篇文章后,我(wǒ)的(de)心不(bù)禁深深地(de)受到感动。这该是一种多么伟大的(de)奉献精神呀!桑树,....
六年级读后感
04-11
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读《厄运打不垮的信念》有感(1)
我(wǒ)现在是一名五年级的(de)学生,语文书上有一篇课文的(de)题目是《厄运打不(bù)垮的(de)信念》,厄运指不(bù)幸的(....
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《猜猜我有多爱你》读后感(2)
《猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)》这本书是一本文字加彩图的(de)书,字虽然不(bù)是很多,但是很有趣。它(tā)讲的(de)是小兔....
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生活——忠告
曾记得(de)一则故事——《忠告的(de)价值》讲的(de)是一位后生问一位老学者世界上什么东西最有价值?回答是忠告。....
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我眼中的孙悟空
金猴奋起千钧帮,玉宇澄清万里埃。”最受读者喜爱的(de)孙悟空是《西游记》中的(de)第一号人物,我(wǒ)想他(tā)才是真正的....
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04-11
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相处——读《南飞燕》有感
动物,是大自然的(de)一部分,也是我(wǒ)们生活的(de)一部分。而怎样与动物更和(hé)谐、融洽的(de)相处,则是全人类一直共....
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04-11
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《猜猜我有多爱你》读后感(1)
《猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)》是由英国的(de)着名作家山姆.麦克布雷尼写作的(de)一本带有深厚的(de)爱的(de)童话书。也许....
六年级读后感
04-11
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学习少年周恩来,报效祖国立大志
他(tā)是一位绝顶聪明的(de)少年;他(tā)是一名优秀的(de)少先队员;他(tā)是一位胸怀大志的(de)年轻少年。小小年纪便喊....
六年级读后感
04-11
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《猜猜我有多爱你》读后感(7)
今天上午,发生了一件令我(wǒ)振奋的(de)事情,《猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ)》收到了,图书非常精美,颜色、图案都是那种淡....
六年级读后感
04-11
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读《厄运打不垮的信念》有感(5)
今天,我(wǒ)读了《厄运打不(bù)垮的(de)信念》这篇文章,读完后,使我(wǒ)有很大的(de)收获。 它(tā)主要写了明末....
六年级读后感
04-11
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《猜猜我有多爱你》读后感(6)
读了猜猜我(wǒ)有多爱你(nǐ),我(wǒ)非常的(de)感动,这本书我(wǒ)爱不(bù)择手,一有时间,就要去看看它(tā)。 ....
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04-11
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《汤姆索亚历险记》读后感
当我(wǒ)看到《汤姆索亚历险记》中的(de)第31章的(de)时候,我(wǒ)被汤姆那勇敢的(de)精神,以及他(tā)在死亡与恐怖的(d....
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04-11
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读《厄运打不垮的信念》有感(4)
俗话说得(de)好,“流水在碰到抵触的(de)地(de)方,才能把它(tā)的(de)活力解放”,人生就像一场戏,遇到一些挫折是难免的....
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