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六年级读后感

六年级读后感

04-11

· 读《只有一个地球》有感

　我(wǒ)今天读了语文书的(de)第13课《只有一个地(de)球》，这篇从人类生存的(de)角度介绍了有关地(de)球的(de)知识。　当我....六年级读后感
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· 《穷人》读后感

　一对贫穷的(de)夫妇，一样善良的(de)心灵，在别人最需要帮助的(de)时候，不(bù)约而同、毫不(bù)犹豫的(de)伸出援助之手。....六年级读后感
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· 《詹天佑》读后感

　我(wǒ)们这一学期的(de)语文书上有过这一课，它(tā)一直使我(wǒ)映象深刻，它(tā)说的(de)就是我(wǒ)们中国的(de)铁路....六年级读后感
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· 《假如给我三天光明》读后感

　我(wǒ)最近读了一本书是《假如给我(wǒ)三天光明》，作者是海伦凯勒。巴尔洛夫曾经说过：“世界上有两大奇人，一个是哥伦布....六年级读后感
04-11

· 没有秘密长不大

　今天，我(wǒ)读了阳光姐姐的(de)《没有秘密长不(bù)大》这本书是根据校园里小学生周边每天发生的(de)事情改编而成的(de)，....六年级读后感
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· 人人都是平等的

　“他(tā)以‘不(bù)在沉默中爆发，就在沉默中灭亡’唤醒了千万民众，站起来反抗；他(tā)以‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺....六年级读后感
04-11

· 夜晚的泪，好冰凉

　上午，微风徐徐，也不(bù)知为什么，到了晚上，月亮就开始低声抽泣，我(wǒ)不(bù)知道。我(wǒ)也不(bù)可能知道，它(t....六年级读后感
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· 《长江七号》有感

　在众多诗人当中赞颂父爱的(de)很少，相对来说赞颂母爱的(de)就要多的(de)多。像什么《游子吟》之类的(de)都是。原因是为什么....六年级读后感
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· 读《秋天的怀念》有感

　很小的(de)时候，当我(wǒ)第一次捧起秋叶，惊叹于生命的(de)美丽。那仿佛一碰即碎的(de)叶片，清晰而苍老的(de)脉络，褐黄....六年级读后感
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· 读《被人相信是一种幸福》有感

　“被人信任是一种快乐，更是一种幸福；如果你(nǐ)在朋友遇到困难时伸出援助之手，一定能得(de)到更多的(de)信任。”这是《....六年级读后感
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· 读《绿山墙的安妮》有感

　谁都没想到，从小失去母亲的(de)露西·莫德·蒙格玛莉，塑造了一部如此感人至深的(de)小说《绿山墙的(de)安妮》....六年级读后感
04-11

· 读《英雄人物故事》有感

　披散的(de)发丝　垂落于肩　无情的(de)泪水　滴淌在纸上　默默的(de)细语　承担所有的(de)痛　也许　那是无心的(de)....六年级读后感
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· 读《十万个科学之谜》有感

　这个假期我(wǒ)读了一本名叫《十万个科学之谜》的(de)科普读物，这让我(wǒ)了解了许许多多的(de)生活知识以及一些科学原理....六年级读后感
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· 读《雾都孤儿》有感

　十一长假，我(wǒ)妈妈在新华书店给我(wǒ)买了一本《雾都孤儿》的(de)书。我(wǒ)深深地(de)被这本书的(de)内容所吸引住了....六年级读后感
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· 《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感

　在人生中有无数种可能，但是没有父母的(de)爱的(de)力量就不(bù)可能有未来，父母的(de)爱是无私的(de)，伟大的(de)，如果....六年级读后感
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· 各色人等齐相聚，煞是热闹

　合上书，脑海中一幅幅画面渐渐涌现。想起贾史王薛四大家族的(de)兴衰盛败，想起宝黛钗三人的(de)爱情婚姻悲剧，想起“金陵十....六年级读后感
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· 读《童年》有感

　世界文明发展的(de)长河中，出现过许多经典着作。这些着作不(bù)仅在当时产生过巨大的(de)作用，而且对后世也产生了深远的....六年级读后感
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· 世上无难事，只怕有心人——读《登山人》有感

　今天早晨，我(wǒ)满怀激情的(de)读了《登山人》这篇文章。我(wǒ)心潮澎湃。这篇文章讲的(de)是：三个登山人一同去登山，第....六年级读后感
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· 读《机器人精神病院》有感

　这天下午，我(wǒ)闲着没事，便翻开那本《意林》看着目录。突然，一篇题目为《机器人精神病院》的(de)文章勾起了我(wǒ)的(....六年级读后感
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· 读《太阳梦见我》有感

　今天，我(wǒ)读完了一本书《太阳梦见我(wǒ)》，他(tā)告诉我(wǒ)们一个小女孩的(de)纯真，一个小女孩的(de)童年，一个小....六年级读后感
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· 读《金色的脚印》有感

　《金色的(de)脚印》这篇文章是日本作家椋鸠十写的(de)，它(tā)给了我(wǒ)们许多启迪。　故事讲述了小男孩正太郎家的(de)....六年级读后感
04-11

· 观《法制图片》有感

　今天，我(wǒ)观看了法制图片，这次法制教育的(de)主题是：“学法律·知权利·会防范·懂礼节。”有“防....六年级读后感
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· 读鲁迅作品《狂人日记》有感

　鲁迅的(de)作品并不(bù)是那么通俗易懂的(de)！我(wǒ)看了好多他(tā)的(de)作品，略微读懂了他(tā)的(de)着作，《狂人日....六年级读后感
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· 我最喜欢的一首诗

　国破山河在，城春草木深。　感时花溅泪，恨别鸟惊心。　烽火连三月，家书抵万金。　白头搔更短，浑欲不(bù)胜簪。　这....六年级读后感
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· 我最喜欢的一首诗

　“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的(de)长桥，忽隐忽现，似有似无，....六年级读后感
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· 赠人玫瑰，手有余香

　“赠人玫瑰，手有余香。”这是常挂在人们口中的(de)一句精典名句。然而，我(wǒ)们要真正理解这句谚语，可不(bù)简单……着....六年级读后感
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· 《草房子》读后感

　今年暑假老师让我(wǒ)们看了一本书名叫《草房子》。让我(wǒ)懂得(de)了什么叫友谊，什么叫亲情，什么叫快乐，还有许许多多....六年级读后感
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· 《卖火柴的小女孩》来到我们身边

　五颜六色的(de)焰火冲上云霄，泌人心肺的(de)菜香弥漫街头，喜气洋洋的(de)人们熙熙攘攘，今年的(de)圣诞节可真够热闹！但璀....六年级读后感
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· 观《毛岸英》有感

　毛岸英是毛主席的(de)长子，他(tā)自幼受到毛泽东优良家风家教的(de)熏陶，在革命的(de)道路上不(bù)断磨练，成长为一名优....六年级读后感
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· 《青海高原一株柳》读后感

　读完《青海高原一株柳》我(wǒ)的(de)心被深深地(de)震撼了。这是怎样的(de)一株柳树啊！它(tā)生长在广袤无垠，只有小草覆....六年级读后感
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