三年级音乐第三单元《童话世界》教学设计

标签：小学音乐教学设计,小学音乐课教案, 三年级音乐第三单元《童话世界》教学设计,http://www.dbk123.com
教学目标：

1、          童话里的故事是美好的。通过以上歌曲和故事的学习，加深学生对世界的认识和了解。

2、          学会欣赏乐曲中的不同之处，能够辨别基本的乐器音色。

3、          通过故事的讲述与编排，锻炼学生之间的合作意识。

教学重难点：     音乐的理解   故事的编排

教学课时：         4课时

教学用具：    教科书、录音机、磁带



                                   第一课时

教学内容：《游夜宫》

教学过程：

  一、《游夜宫》

   1、教学导入；我们平时都看过很多的童话故事，你们还记得吗？谁能跟我们说看看，看谁说的故事名最多。（学生诉说，教师鼓励）

  2、童话故事里的场景是美丽的。今天老师也有一个非常好听的故事讲给你们听听！你们想听吗？教师讲述嫦娥的故事！（将学生的注意力调动起来）

 3、月宫是怎样的？它里面有什么？想去月宫吗？我们有什么方法能到那里哦？（学生讨论）

 4、好了，现在大家就跟着老师一起来一次月宫旅行，我们一起去那里看看。

 5、教师播放歌曲，并给出相关的视频资料。

 6、教师范唱，学生小声哼唱，感受音乐的美妙旋律。

 7、教师再次播放音乐，师生齐唱，为后面的表演增添气氛。

 8、月宫旅行开始了，谁来为我们来表演啊！（学生表演时刻开始）

 9、小结，下课。



                                 第二课时

教学内容：《游夜宫》  《糖果仙子舞曲》

教学过程；

  一、《游夜宫》

   1、歌曲复习，教师检查学生的学习情况。

   2、 以小组为单位，进行情景的表演与展示，调动学生的表演兴趣。

   3、学生评价，并选出表演最好的同学。教师鼓励。

二、《糖果仙子舞曲》

  1、刚才大家表演的都很好，现在我们来休息一下，听一听这首具有魔幻色彩的歌曲，教师播放。

 2、听一听，这首音乐给你的感觉是什么样的？学生讨论。

 3、教师播放音乐视频，感受音乐的神秘色彩。

 4、教师讲述糖果仙子的故事，调动学生聆听音乐的兴趣。

 5、音乐中有变化吗？你们能听出里面的不同吗？教师指导/

 6、情景展示，故事再现。

 7、小结，下课。



                                        第三课时

教学内容：《龟兔赛跑》 

教学过程；

  一、《龟兔赛跑》

   1、教学导入：我们的音乐课让大家学会了很多歌曲，现在有谁能给我们来唱一唱，看谁唱的更多，更好听。

   2、教师演唱龟兔赛跑的歌曲，并询问学生有关龟兔赛跑的故事。（讨论我们要向它们学习什么）

  3、教师将故事的内容再次讲述一遍，并请学生表演相关的情节。

  4、教师提问；龟兔赛跑就这样结束了吗？它们还会再比吗？如果再比一场，你认为谁会嬴？（学生讨论回答）

  5、教师播放音乐视频，学生聆听故事。

  6、学生分角色进行表演，教师鼓励学生可进行创编。

  7、小结，下课。



                                  第四课时

教学内容：《黄鹤的故事》

教学过程；

   一、《黄鹤的故事》

1、上次学习的音乐同学们都很喜欢，因为它很好听，很具有童话故事的色彩。今天我们还要学习一首这方面的歌曲。大家喜欢吗？

   2、教师讲述故事的内容，精彩处教师要提醒学生注意。

   3、教师播放故事视频音乐，加深学生对故事的了解。

   4、图片欣赏，介绍几种常用的乐器，可欣赏相关的有特点的音乐。

   5、故事复述，故事表演，对声音变化处进行辨别。

  6、分故事内容进行表演，并选出表演最好的学生。

   7、小结，下课。，三年级音乐第三单元《童话世界》教学设计