Unit 3 What's your favourite food？教学设计

A  let’s learn.（第一课时）

一、教学目标与要求：

1、能够听、说、读、写本课时四会单词：tomato , tofu , green beans , fish , potato , eggplant 并认读cabbage , mutton , pork 三个单词及替换句型：What would you like for lunch ? I’d like….

2、能提问并回答三餐所吃食物，能够用本课单词完成小组活动，操练新单词。

3、在学习过程当中培养学生之间合作创新精神。培养学生合理选择和搭配饮食的观念。

二、课前准备：

1、教学过程中所需的课件、以及上课时的九张单词图片和卡片。

2一些小组活动素材。

3、录音机和相关录音带，模型石英钟

三、教学重点：

　　let’s learn部分的单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。

在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。

　  听、说、读、写单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant。

四、教学难点：

词汇量较大，有些单词不易掌握：tomato和potato易混淆；eggplant较长；cabbage的发音较难；pork 和mutton的意思容易混；tofu的发音容易被中文干扰。

教学过程：

一、　Warm up （ 热身）

1、教师播放四年级上册第五单元Let’s sing部分歌曲和四年级下册第六单元P73儿歌，学生说唱，复习有关食物单词。

2、通过学生听到说出的食物名称引入新课Unit 3 What's your favourite food？学习新单词。

二、Presentation （新课呈现）

1、用猜谜语的形式学习tomato和potato（Look，here’s some food. They are my friends. I am food, too. I’m yummy to eat. I’m red and round. I grow on the ground. My name begins with the letter as “tea”. What am I?）引导学生拼读记忆；然后出示卡片potato，让学生比较两个单词的异同，对比速记

2、课件呈现，tofu，green beans，fish，，eggplant，cabbage，mutton，pork。

3、认读巩固：教师出示单词卡片：mutton，cabbage，green beans，eggplant，tofu，学生认读。（以多种形式认读 ，正音）

三、Consolidation and practice（巩固与练习）

1、Let’s play  ( 趣味操练 ) Who is quickly?男女学生两组，通过听指令谁最快(以circle \underline\point形式) 谁在听到单词后按指令最快找到，就能为本组赢得一个苹果标记，小组合作，最后哪一组得到的苹果数最多哪一组就得到一个Big happy face 取得胜利。（孩子们在玩中巩固了新知识，很有趣的一个单词练习课堂小游戏。）

2、出示石英钟模型 制造中午气氛　引导学生复习使用What would you like for lunch？提问，用I’d like some       回答 ，进一步学习巩固本课所学单词。

3、情景游戏 . 设计一个简易餐饮部,教师请一个同学扮演餐厅服务员，其他学生扮演客人，服务员问：What would you like for lunch？“客人”回答：I’d like… 真正发挥学生自主性参与买与卖的活动，把这节课的What would you like for lunch？ I’d like          替换句型、食物单词以及以前所学的how much ...  It is time for...等知识应用起来达到课堂生活化。

四、Consolidation and extension(巩固与延伸)

1、完成调查表

　　每个学生调查三名同学一日三餐想吃的食物：What would you like for breakfast/lunch/supper？并根据对方回答完成以下表格：

2、Reading

健康小常识

　 蔬菜本是含有丰富营养的东西，但食用方法不当的话，不但吸收不了营养，可能反而会有害健康。蔬菜的4种不当吃法，请大家一定要注意！ 

餐前吃西红柿 ：

　　餐前吃西红柿，容易使胃酸增高，食用者会产生烧心、腹痛等不适症状。而餐后吃西红柿，由于胃酸已经与食物混合，胃内酸度会降低，就能避免出现这些症状。 

炒豆芽菜欠火 ：

　　豆芽质嫩鲜美，营养丰富，但吃时一定要炒熟。否则，由于豆芽中含有胰蛋白酶抑制剂等有害物质，食用后可能会引起恶心、呕吐、腹泻、头晕等不良反应。 

炒苦瓜不焯 ：

　　苦瓜所含的草酸可妨碍食物中钙的吸收。因此，在炒苦瓜之前，应先把苦瓜放在沸水中焯一下，待去除草酸后再炒菜。 

绿叶菜存放过久 ：

　　剩菜（尤其是韭菜等绿叶蔬菜）存放过久会产生大量亚硝酸盐，即使表面上看起来不坏、嗅之无味，也能使人发生轻微的食物中毒，尤其是体弱和敏感者。因此，对绿叶蔬菜既不要长时间烹调，也不能做好后存放过久.

附板书设计  Unit 3 What's your favourite food？

A  let’s learn.

tomato，potato，，green beans，eggplant，cabbage，

mutton，pork，fish， tofu。

------What would you like for lunch？

--------I’d like some