牛津小学英语2A Unit 7 Here you are

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一、教学目标：
1、能听懂、会说A pie,please.Here you are.Thank you.
2、能使用正确的语音语调读好本单元对话。
3、能听懂、会说、初步认读a pie,a cake,a hamburger和a hot dog,发音正确。
二、情意目标：
1、  激发学生学习英语的兴趣；
2、  提高学生的口头表达能力。
三、教学重点：B部分单词的读音
四、教学难点：1、单词的拼读
2、单词“here”的发音。
五、课前准备：多媒体课件，单词图片
六、教学过程： 
Step 1 Greeting
  Good morning.
 
Step 2 Warming up
1、Say a rhyme<What is she?>
2、Free talk
   T:  Hi,xxx,how are you?
   S:  Fine,thank you.
   T:  Who is she/he？
   S:  She/He is…
   T:  What is she/he?
   S:  She/He is a student.
3、Look and guess
   CAI: some hats
   T: What is she/he?
   S: She/He is a…
   (1) a worker
   (2) a teacher
   (3) a doctor
   (4) a nurse
   (5) a cook   
4、Presentation
  （1）CAI:a Snoopy
   T: This Snoopy is a cook.Do you know what he can cook?
   CAI: a pie
   Learn “a pie”
a、 Read
b、Spell 拼对奖自制图片
T：Here you are.
S: Thank you.
c、 Show me your pie（课前做好的）
 Let’s say “pie,pie,a nice/big/small pie”
5、Learn “a cake”
  T: Snoop can cook a pie.What else can he cook?
  Listen:<<Happy birthday to you>>
  S: a cake.
  同 a pie
6、Learn“a hamburger”
  T: Look,the cook is cooking a…
  S:（hamburger）
  同a cake
7、Learn“a hot dog”
  CAI:a dog,a fridge
Guess: Which dog can still be hot in the fridge?
Ss：热狗
T: What’s that in English?
同a cake
出示句子：Here you are.   Thank you /Thanks.
Listen and show
T: Show me your pie/cake…
Practice 发练习纸操练句型
 
Step 3、Consolidation
1、Do some exercise
   Exercise 1: Look and match 
   Check
2、(1)T: Look,Wang Bing and his mother are at 

www.dbk123.com a snack bar.
   Watch a cartoon of Part A
   Answer: What would Wang Bing like?(a pie)
   (2)布置小吃店，水果店
T: Look,this is my snack bar.There are some…
  Welcome to my snack bar
Practice: A…,please.
       Here you are.
       Thank you.
 3、Exercise 2 Look and tick
     Chec

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