二、教学重、难点
1.重点是听、说、认读句子:It was a long holiday. We left Beijing on F or the last day of the holiday, we relaxed and prepared to go back to work or school.
2. 难点是认读以下单词和短语:relaxed, prepared to …, to back, for the last day of the holiday.
三、课前准备
1. 准备录音机及相关的录音带。
2. 准备本单元A、B部分的单词卡片。
四、教学步骤
1. 师放Let’s sing部分的歌曲录音,学生一起跟唱。
2. 师放Let’s chant部分的歌谣Where did you go on your holiday?学生有节奏地说唱。
3. 学生听录音跟读B Let’s talk 部分的对话。
4. 师放Let’s read 部分的录音,学生回答问题。并提出不理解的句子,师每件事疑。
5. 师板书left 和got,告诉left是leave的过去式,got 是get的过去式。
6
www.dbk123.com . 师再放一遍录音,学生听录音跟读短文。7. 师指导学生完成Let’s check部分的练习。
8. 学生做活动手册配套练习
,PEP小学英语六年级下册英语《Unit 4 My holiday》教案