S版语文六年级上册百花园二同步练习

标签：小学六年级语文试卷,六年级语文试卷分析, S版语文六年级上册百花园二同步练习,http://www.dbk123.com
一、看拼音，写词语。
    　　niǔ　　　qízhì　　　　huǎn　　　　　rǔ
    电（）　　(　　　)　　(　　)慢　　耻（　　）
    jīngjí　　　wānyán　　　　kuī　　　　　hàn
    (　　　　)(　　　　)　　(　　)甲　　(　　)卫
    二、给加点的字选择正确的读音，再认真读读词语。
    耸立（sǒnɡ　　sònɡ）渠道（qú　　qǘ）点缀（zhuì　　zhùn）
    萦绕（yín　　yínɡ）馨香（xīn　　xín）向日葵（kuí　　kuǐ）
    三、把下列词语补充完整。
    （　　）山倒海水到（　　）成自强不（　　）
    顶天立（　　）可歌可（　　）（　　）然一体
    四、比较下面的形近字并组词。
    缓（）防（）蜒（）
    援（）妨（）蜓（）
    蜿（）垠（）烽（）
    婉（）银（）峰（）
    五、根据词语意思，用“——”画出括号中使用正确的字。
    （竟竞）争（宣宜）读（再在）现
    （联连）欢事（迹绩）（检捡）阅
    六、选词填空。
    注意保护遵守爱护保持
    秩序安全
    公物环境
    
    七、用学过的修改符号在原句上修改病句。
    1.我们要在青少年中进行爱国主义。
    
    2.文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。
    
    3.敌人的神机妙算被我们识破了。
    
    4.林娟光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
    
    八、阅读短文、回答问题
    
    这个故事发生在很久以前的欧洲。
    有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏，广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看那高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
    高朋满座，演奏家开始演奏了，那具引人注目的小提琴发出了异常美妙的音乐，使听众如醉如痴。
    一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那具宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转过来身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
    顿时，四座震惊。
    音乐会的主持人立即跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做，这个嘛，各位是会清楚的。现在要以真正价值五千元的小提琴来演奏了。”于是，演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起……
    这时，观众就不再去注意乐器的价格，而专心欣赏着演奏者的技艺了。
    1．初读文章，你会产生哪些疑问？读了课文，你解决了这个问题吗？
    问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    答案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    2．小提琴手前后用了两把小提琴演奏，但听众欣赏两次演奏的目的却不同，请在文中找出有关句子，并用“”和“”分别把它们画出来。
    3．本文用了“惊呆”“惊叹”“震惊”三个词，意思大致相同，都有“吃惊”的意思，但吃惊的原因却不尽相同，请将原因写在横线上。
    惊呆：
    惊叹：
    震惊：
    4．这个故事告诉人们一个什么道理？下面有几种解释，你认为哪种正确，在括号里打“√”。
    ⑴音乐艺术高的人，用不好的琴也可以奏出美妙的音乐。（）
    ⑵技艺的高低要通过比较才能分得出来。（）
    ⑶一个人艺术水平的高低，不完全决定于他所使用的工具，而主要是看他的技艺。（）
    5．读了此文，你对小提琴手的做法持什么态度？请谈谈你的看法？
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    6．给本文命题，写在文首的横线上。
    九、想一想，写一写
    用下面一段作为你作文

www.dbk123.com 的开头，自己命题，续编一个童话故事。
    路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……
    要求：1.符合童话的语言特点，能表达一个有意义的中心。
    2.用词准确，语句通顺连贯，不写错别字，字数在400字以上。
，S版语文六年级上册百花园二同步练习