苏教版五年级上册科学第一单元《第2课、太阳钟》教案

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教学目标： 
（一）过程与方法： 
1、设计、制作太阳钟，并用它计时。 
2、尝试做一个沙漏。 
（二）知识与技能： 
1、知道太阳钟的计时原理。 
2、认识多种多样的古代计时工具。 
（三）情感、态度与价值观： 
1、意识到掌握和运用自然规律，可以为人类和社会发展带来好处 
2、体会到科学技术是不断发展的。 
教学准备 ：
教师准备：有关日晷和其他计时工具的图片或音像资料。 
学生准备：制作日晷模型的材料(学具袋中有备)、手表。 
教学过程： 
一、导入新课 
1、有经验的老农会根据天上的太阳来判断时间，这是怎么回事呢？ 
2、太阳的确可以当作一个钟来计算时间。今天我们来学习太阳钟。（板书课题） 
二、学习新课 
1、认识太阳钟及各种各样的计时器 
（1） 太阳钟又叫日晷，是我国古代劳动人民创造的。 
（2） 认识地平日晷、赤道日晷。 
（3） 认识各种各样的古代计时器。 
2、 看手掌日晷 
（1） 到阳光下看手掌日晷，注意要面向正南方。 
（2） 学生室外活动，看手掌日晷，方法按照书上的样子。 
3、 做太阳钟 
（1） 你在不同时间里画过物体的影子吗？你发现了什么？ 
（2） 我们来做在个太阳钟。 
（3） 学生室外活动，画不同时间里物体的影子，在每条影子旁标上时间。 
三、总结应用 
1、 小结课文。 
2、课后利用星期六时间，按照这种方法做一个整点时间的太阳钟。，苏教版五年级上册科学第一单元《第2课、太阳钟》教案