小学体育教案《抛、掷轻物体》体育教学设计

学习目标

1、认知目标： 能掌握抛、掷轻物体的投掷动作。

2、技能目标：学生能掌握抛、掷轻物体的知识、技术。提高学生的兴趣和热情。

3、情感目标：培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心，互帮互助的精神。

教学资源

1、足球场 2、旧的羽毛球30个 3、旧的毽球4、录音机一台

学习内容

1、抛、掷轻物体的动作。2、换物接力赛

教学流程

自编健美操—体验动作—自由分组练习—游戏—自我评价—放松活动—小结

重点难点

1、由下往上、前、后抛出的练习，体验全身协调用力的感觉。

2、初步掌握挥臂动作自然、快速、连贯、协调。

教学流程

达成目标

学习内容

组织形式

学生学习

教师活动

参与、技能、身体健康

心理、社会适应

学生活动

学习方式

集队

快、静、齐

有礼貌

团结协作

1、集合

2、师生问好

队形：

四列

横队

1、“快、静、齐”

2、认真听课

要求：精神饱满

合作学习

1、组织学生集队

2、宣布课的内容

要求：精神饱满

1、游戏：抛、接小游戏

1、充分活动开

2、提高参与兴趣

1、一切行动听指挥

2、互相协作，认真完成

1、了解抛、接物体动作。

同上

1、认真、积极参与

要求：动作到位，注意安全

自主学习

合作学习

1、小游戏：抛、接游戏

要求：跑的高、接的准。

投掷

轻物

投掷

轻物

比赛

1、通过各种练习手段，提高学生技术动作

2、创新动作练习

1、小组比出名次

2、个人挑战赛

培养学生互相合作精神，互学互教的能力；培养学生敢于创新的精神

培养学生勇攀高峰、不怕困难的精神

1、讲解动作要点（提问）

口诀：手过头 肘过肩 眼看前 投得准

2、师生示范

3、分组练习，互相学习

4、创新动作练习

1、教师讲清楚比赛规则。

2、注意安全

四个小组练习

1、投羽毛球。

2、投毽球。

3、投重物和轻物有何区别

1、小组赛

2、个人赛

1、教师、示范

2、小组练习

3、个人练习

要求：注意安全

小组合作学习，

研究学习

1、示范讲解、启发学生进行练习

2、纠正、评价学生的动作

3、提出重点、难点并讲解

游戏：换物接力赛

提高学生奔跑能力

培养学生团结、协作精神

注意游戏安全，遵守游戏规则。

4个

小组

1、认真、积极参与

2、示范游戏

合作

1、讲解游戏要求

要求：严格遵守纪律

防止撞伤

放松

小结

1、乐于参与

放松心情

自我调节

小游戏：《高矮胖瘦》

同上

1、“快、静、齐”集合

2、认真模范

3、音乐伴奏

合作

1、小游戏：高矮胖瘦

2、小结本节课的亮点，提出要求

3、布置学生收回体育器材