第28课 绕物接力－小学三年级下册体育教案

学习阶段：水平二

学习目标：积极参与游戏活动，发展跑的能力。培养学生团结合作的精神。
   

学习内容：大渔网、黄河长江、绕物接力
   

学习步骤：
   

一、游戏活动，激发兴趣
   

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
   

2、组织学生进行大渔网游戏。
   

3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。
   

学生活动：

     1、体育委员整队，检查出席人数。
   

          2、听口令进行二路纵队行进走。

     3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。
   

          4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。
   

组    织：四列横队、小组分散
   

*   *   *   *   *   *                   
    

                            *   *   *   *   *   *               

*   *   *   *   *   *  

二、黄河长江练反应
   

教师活动：

      1、讲解分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）组织学生分组。
   

          2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名称。

      3、组织学生进行游戏。
   

          4、向学生阐述这个游戏的作用。
   

学生活动：

         1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。
   

2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。
   

3、积极参与游戏，体验快速起动。
   

                  4、认真了解这个游戏对短跑的作用。
   

组    织：二列横队
   

         *  *  *  *  *  *  *  *  *  *  *  *

         *  *  *  *  *  *  *  *  *  *  *  *

三、绕物接力练奔跑
   

教师活动：

     1、启发学生制定游戏规则。
   

          2、组织学生尝试游戏。
   

          3、启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。
   

学生活动：

     1、积极参与规则的制定。
   

          2、按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。
   

          3、合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利。
   

组    织：
   

场地器材：校园、操场