吃虫草教学设计

一、     组织教学

稳定学生情绪。

二、导入新课

教师：在神奇的大自然中生长着数不清的植物，其中有一种植物与众不同，请你看一下它那里与众不同。

（播放课件：吃虫草）

教师：谁来说一下？

生：它会吃虫。

师：如果给这种草起名字就叫做？

生：吃虫草。

板书课题     14吃虫草

二、     讲授新课

1、          学生交流学习资料

师：这里有一份资料请小组的同学读一读、学一学。

学生交流学习。

师：通过学习你知道了什么？

生：------

2、看图片认识吃虫草

师：捕蝇草的外形有的象眼睫毛、还有的象------（学生回答）你看吃虫草还有什么名字？

生：狸藻、毛毡苔、猪笼草、捕蝇草。

3、吃虫草的知识

师：关于吃虫草你还想知道什么？

生：------

4、吃虫草的颜色

师：让我们看一下其它颜色的吃虫草。

图片

师：有橙色、黄色------吃虫草千变万化，同一种吃虫草颜色也不一样。

5、吃虫草吃虫的过程

师：还想看什么？

生：想看捕蝇草

（课件放映捕蝇草捕虫的过程）

师：让我们表演一下吃虫草是怎样吃虫的。

学生表演吃虫草吃虫的过程。

三、     学生作业

1、方法

师：老师在你们身边藏了一些东西请你找出来，请你说一说是用什么方法做的？

生：勾线填色、线描、卡纸、蜡笔、橡皮泥、彩笔、卡纸、蜡笔。

2、          更多图片

师：你喜欢那一幅？为什么？

生：我最喜欢这一幅，因为------

3、学生讨论自己的方法材料

师：请同学商量一下，用什么方法、什么材料？

学生讨论，教师辅导学生分工。

师：谁来说一你们组是怎样安排的。

生：------

学生作业

四、     展示作品

学生介绍作品