人教版四年级美术上册《登 山 游 戏》教学设计

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教学目的：以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩发展学生的创新精神 
教学难点重点：画一幅登山线路的游戏图，进行登山 游戏比赛活动
教具准备：范作彩泥彩色笔等
学具准备：彩色橡皮泥彩笔
教学过程：
一导入新知
1组织教学 
2欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩
3揭示课题：登山游戏
二探索新知
1观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同？
2学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点
4 组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿
5学生汇报讨论的结果，进行交流
6教师结合学生的想法，提出几点意见和看法
7师按照个别学生的想法和学生共同在黑板上绘制一张登山游戏图，稍做示范
三综合实践
1作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子
2要求：路线清晰构图完整
四教师巡视指导，学生练习制作
五总结：
1 汇报游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩
2 展示作品，交流心得
3教师总结，布置下节课工具并要求同学整理好教室，做好保结工作，人教版四年级美术上册《登 山 游 戏》教学设计