人教版四年级美术上册《星 座 的 联 想》教学设计

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教学目标 ：知道不同星座相应的图形及所代表的含义初步学会运用不同的图形想象设计与之相应的星座通过教学，提高学生的想象力设计能力，培养学生对美术设计的兴趣
课前准备：教师和学生分别收集准备一些有关星座的图片颜料
学生课前收集各种彩色纸广告纸或挂历纸，带好
水粉颜料油画棒水彩笔剪刀胶水
课前教师收集几张不同星座的画，制作几张能够明显表现不同星座特点的范例
教学过程：
（１）引导阶段
    引导学生对收集到的图片资料进行观察讨论，描述不同的星座的特点与所代表的不同的图形，鼓励学生大胆的进行色彩和图形的联想
（２）发展阶段
    以小组为单位，对十二个星座进行图形和色彩的分析，讨论训练学生掌握设计简洁的图形，独立完成一露能够恰当表现星座特点的作品
（３）以小组为单位，在对各种星座的图形进行讨论分析提示学生仔细观察，大胆联想，寻找与各种星座有关的物体图形或色彩
（４）绘制画面时要注意图形的疏密安排整个画面色彩的协调，鼓励学生画出不同形状的星座图形，不必全部具有具象的图形，可以根据学生各自不同的感受，进行大胆随意的创作
（５）学生作业时，教师根据学生不同的个性特点，由学生自由选择制作方法
（６）教学拓展
  使用各种广告纸旧画报，采周碎纸粘贴的形式，产生马赛克式的画面效果
  制作各种具有表现不同星座图案的纸板(可以是凸版或凹版)，采周纸版画的方法，完成作品的创作，人教版四年级美术上册《星 座 的 联 想》教学设计