人教版四年级美术上册《梦 幻 之 国》教学设计

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教学目标：1·了解自己在游乐场玩过的游戏项目和游乐器材的造型
2·用绘画等形式表现儿童游乐园的场景
·课前准备：(1)教师准备多媒体课件，一些立体游乐器材的作爵
２)学生准备有关游乐场的照片和游玩文字说明
教学过程：
（1）引导阶段
    教师把学生收集的有关游乐场的照片展示在黑板上，学生有选择的介绍部分游乐器材的玩法
    欣赏大型游乐场的录像，了解各类游乐设施的造型感受游玩的乐趣
(２) 发展阶段
    小组活动:教师给每组提供一件立体游乐器材，让学生观察交流其造型和组成
    根据教师和同学收集的资料，每人单线勾画一种游乐器材的造型，集体展示交流了解各种游乐设施的绘画方法
教师利用多媒体课件演示创作过程，使学生明确创作要求
（３）分工合作
        学生自由组合(可以二至三人一组，也可以四至五人一组绘画创作学生可以把自己绘画的单个游乐器材剪下，拼贴成画面，再适当添画景物
（４）·课后拓展
        鼓励学生利用纸工和泥工的形式制作立体的游乐场，人教版四年级美术上册《梦 幻 之 国》教学设计