数学教师国培计划心得体会

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11月11日上午8时30分，在开学典礼之后，安徽师范大学硕士研究生导师，安徽师范大学心理学实验室中心主任崔立中教授，为我们作了《学生心理健康》专题讲座。用崔教授的话说，学院把学生心理健康教育作为第一个学习专题，是用心良苦、高瞻远瞩！通过这个讲座，使我们明确了心理健康教育的重要意义和具体操作方式。联系到我们教师自身，崔老师的几点分析，给我很多启示。
一名合格的教师，不仅要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健康的心理。我们要学会缓解心理压力，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操。这样才能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快。才能乐于为工作奉献，以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。一个快乐幸福的教师，一定能给自己的学生带来更多的幸福和快乐。
做一名教师是幸福的，不仅可以在学生的进步中，感受到成长的快乐和自豪，可以拥有丰富的精神世界，而且拥有全社会的关注和支持。在这次培训中，每个专家都不止一次地告诉我们：小学数学教师对孩子以后的数学学习影响巨大，引领着他们前进的速度和方式，甚至决定着他们前进的方向，每一位家长都希望自己的孩子能拥有最好的教师！这次的国培计划更是体现了国家对教育的高度重视，对教师成长的关心。面对肩头担负的神圣使命，我深刻地认识到自己需要不断地磨砺，使自己的知识水平和思想道德修养达到更高的境界和水平，如同涓涓流水，不断浸润孩子的心灵。
按：部分讲座的学习笔记正在整理中，稍后我会把详细的学习笔记上传，与各位网友分享，共同学习、讨论，共同进步！

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