暑假一年级教师培训体会

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8月27日、28日，我有幸参加了寿光市20xx年新教师岗前培训班的培训学习，这是我继去年9月6日、7日之后，第二次参加一年级教师培训，两天的学习紧张而充实，说句实在话，的确是收获颇丰、受益匪浅。
在这次培训班上，我们聆听了圣城中学张月华校长讲的“小学生习惯养成的培养”。张校长讲了三方面的内容：1、常规训练；2、常规教育；3、教师基本功。讲得具体详细、发人深思。不时引起我的共鸣，（因为我刚教完一年级），当张校长讲到，要教育学生给老师看作业时，应双手递给老师作业本，同样，教师给学生作业本时也是双手递，就是说，教师要求学生做到的事情，教师自己也必须做到。这一点我深有同感，说实话，开始的时候，我并没有注意这样的小细节，也没有这样去教育学生，后来，我发现张新鹏同学每次来看作业，都是双手递给老师作业本，这使我很受感动，我在班里表扬了他，不但给他加了小红旗，还号召全班同学向他学习。从那以后，我们班师生都养成了“双手递”的好习惯。在讲述“教师教学基本功时”，她谈到，一手好字，一口流利的普通话，是一个人的窗口，作为老师，更应该写一手好字，说一口流利的普通话，这一点我也非常赞同。这些年来，我一直坚持这么做，我要求学生“提笔要写规范字，张口就说普通话”。每接一个班，我都训练学生说普通话，先让普通话成为“课堂语言”，进而成为“班级语言”，最后成为“校园语言”乃至“家庭语言”。可以说，我教过的学生绝大部分都会说普通话。
这次培训，我们还得到了市教科研中心语文教研员李凤君老师的亲自辅导，使我倍受鼓舞，李老师素质高、能力强、功底深，很精干，很干练，深得大家的敬佩，她辅导的“汉语拼音教学”很到位 ，我感觉受到很多有益的启迪。比如，圣母、韵母的准确读法以及教学过程中应注意的问题等。
再就是刘铭芳老师辅导的“一年级数学入门探讨”生动、有趣，集知识性、趣味性于一体，向大家展示了一个不同寻常的课堂，为老师们新学期的教学做了一个很好的示范。
还有圣城街道西关小学的张丽老师辅导的“识字与阅读教学”，也很有新意。不同种类的识字与阅读教学有不同的方法、不同的思路、不同的策略，我听了以后心中豁然开朗。
总之，这次培训，我确实学到了太多、太多的东西，扩大了自己的业务面儿，使自己的业务水平有了理论上的提升，为以后的教学夯实了基础。

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