参加电脑制作培训心得体会

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20xx年12月12-13日，我有幸参加了潍坊市“中小学电脑制作活动”指导教师培训，听取了专家们对于全国获奖作品的点评及指导，使我受益匪浅，在此，向大家做一下汇报：
一、全国中小学电脑制作活动的意义
为让更多的中小学生参与电脑制作活动，提高动手、动脑的综合能力，中央电教馆组织每年一次的优秀电脑作品评选活动，此项活动在各个省市区已经得到了领导和老师们的充分关注，老师和同学们的参与意识也在逐年的提高，获奖的学生不仅可以得到相关的证书奖励，同时可以得到中考的加分或高考的保送，这一点在高中已经体现得淋漓尽致，只要是获得全国一等奖的学生，可以直接报送到相关的名牌大学，但是在初中可能需要一定的时间来实现，这在很大程度上激励了学生的制作欲望，从而提高了学生的信息素养。
二、电脑作品制作时的几个问题
1、电脑作品的元素
作为一个优秀的电脑作品，元素必须是完整的，如电子报刊中，封面中一定要有标题、出版社；页面中的文章一定要标明作者或出处等等。省电教馆刘传和馆长反复强调：技术手段再好的作品，只有保证作品的元素完整，才能有资格称其为优秀的作品。
2、电脑作品的主题
作为一个好的电脑作品，主题是至关重要的，主题是整个电脑作品的灵魂，是作品要体现的最高意境，因此主题必须是积极的、向上的；选题时尽可能从大处入手，从小处深入、升华；选题时多关注前沿和热点的问题等等。同时在作品中一定要点明主题，尤其是电脑动画。
3、电脑作品的创意
一个优秀的电脑作品，其实并不一定需要很华丽的技术手段，创意是非常重要的，专家们都普遍指出，一个好的作品很大程度上取决于它的主题和创意。“没有做不到的，只有想不到的”，只有好的创意才能成就好的作品。（展示一个电脑动画作品）对于这个作品，虽然技术手法不是很好，但突出的一点就是创意，给专家们留下了很深的印象，评价也非常高！
三、个人的几点浅薄的认识
1、把握机遇，展示自我
学校领导曾不止一次的强调，外出培训并不是为了学习多少技术性的东西，更多的是开阔视野，更好的展示自我，通过了几天的培训，我与老师们进行多次的沟通和交流，不光学习到了别人优秀的教育理念和组织策略，更重要的是通过和别人的沟通，将自己更好的展示给别人，使自己可以更好的融入到市南区这个大环境中，通过这样的平台，为以后的各方面工作的开展打下了良好的基础。
2、机会与努力
通过几天的学习，我也深深的认识到了，机会对于每个人来说是均等的，但是有的人就能很好的抓住机会，更好的发展了自己，而有的人却让机会在自己的身边悄悄的溜走。我感觉：机会是留给有准备的人，只要努力就会有机会！对于我们青年教师而言，只有在平时的时候积极进行研讨，静下心来研究学问，不断的提高自身的业务水平，才能在各项工作中具备一定的竞争能力，才能有取胜的机会。
3、细节决定成败
对于电脑作品的制作，专家们一致认为：电脑作品制作发展的趋势是“创新和精致”，就是注重细节的问题。对于我们的教育教学也是一样，可能平时我们“不拘小节”，但往往是这些小节导致了我们的彻底失败。“教有法，无定法”，对于我们青年教师而言，只有在踏着前人足迹的同时，不断进行反思，进行总结，不断的进行创新，探索自己的教学方法，形成自己的教学风格，才能使自己在学科教学领域有一席之地。
青年教师是我们学校的中坚力量，是学校的未来和希望，作为其中的一员，我想说：虽然我们的学生起点比较低，但是不要忘记，我们年轻，我们有激情，通过我们的付出，我们的努力，我们一定会硕果累累。我相信：一切皆有可能！

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