怎样加强学法指导

标签：教师培训总结,教师培训计划,新教师培训, 怎样加强学法指导,http://www.dbk123.com
怎样加强学法指导　　 1．更新观念。终身学习是世界教育发展的一大趋势，创新学习是未来人必备的素质，是参与社会竞争的重要条件。创新学习能力的培养任务在学校，责任在教师。中小学从校长到教师都必须更新观念，树立与素质教育相适应的新的人才观、质量观、教学观和学生观。在教学中重视从学生的角度，从学习心理的角度来研究和采用教法。 2．研究学法，总结创新学习学法指导的一般规律。要在学习教育科学理论，研究学习心理，研究青少年的认识、思维、能力发展规律，研究创新学习的内涵和规律的基础上，总结和掌握学法指导这一高层次的教学方法，进而编写一套适合本地、本校教学实际的学法指导教材。教育科研部门应加强对创新学习学法指导的研究，形成学法指导的科学体系，组织力量编写学法指导教材，使未来的教师在上岗前就树立学法指导的意识，初步掌握学法指导这一必备的基本功。当前学校可组织教师进行学法指导方面的研讨，召开经验交流会，汇编教师的学法指导心得，从而取长补短，尽快提高教师学法指导的理论水平和实际操作能力。 3．开设创新学习学法指导选修课。在中学尤其是在高中的起始年级开设创新学习学法指导选修课，有利于小学与初中，初中与高中教学的衔接过渡，加强学习的适应性。在起始年级开设创新学习学法指导选修课，能使学生系统掌握高一学段基本的学习理论和学习方法，缩短进入高一学段的适应期。同时结合举办专题讲座，帮助学生做好阶段性学习方法的总结，能大大促进学生创新学习能力的提高。 4. 科教学中渗透学法指导。不同学科在教法和学法上具有不同的特点。学法指导既有普遍性，又有特殊性。因此必须把创新学习学法指导列入学科教学常规，作为课堂评价的标准之一。要求教师备课要备学法，上课要用学法，辅导要教学法，小结要讲学法，使学法指导和教学内容有机地结合。 5．在学生中开展学法交流。比如定期召开学习经验交流会，总结交流自己的学习心得体会，吸取同学间好的学习方法，请学习进步大的学生现身说法，学生们会更感兴趣，容易接受。也可以开展学法“一帮一”活动，各班、各科成立创新学习小组，开展帮学活动，帮助后进学生解答疑难，改进学法。还可以指导学生办好创新学习学法指导小报。刊登有针对性的学法指导理论、教师辅导文章和学生学

，怎样加强学法指导