我和老师有个秘密

　　漫步在校园的(de)小径上，阵阵馨香飘进思绪里。又见桂花香，又是一年教师节，那一幕幕的(de)芳香往事氤氲开来……

　　高二那年，一位刚从师大毕业的(de)女老师教我(wǒ)们语文，她并不(bù)像我(wǒ)们所期待的(de)那样完美，相反，刚上讲台的(de)她会脸红，竟然也会被我(wǒ)们气得(de)掉眼泪，但我(wǒ)们还是很喜欢她，因为她身上全然没有其他(tā)老师所燃烧着的(de)“师道尊严”。我(wǒ)最喜欢看她脸红的(de)模样，像天边的(de)一抹红霞，羞涩得(de)近乎可爱。

　　她的(de)到来无疑为沉闷的(de)班级注入了青春的(de)活力与激情，我(wǒ)们的(de)顽皮我(wǒ)们的(de)张狂，用她的(de)话说就是“本来就是青春的(de)旗帜和(hé)颜色呀”。在她的(de)组织下，全班去江堤上春游。那一次，我(wǒ)们玩得(de)疯极了，她还操起了铲子，煞有介事地(de)鼓捣着油盐酱醋，我(wǒ)则在一旁做帮手。吃饭时，我(wǒ)们一哄而上，饭菜被风卷残云一扫而光。白天的(de)兴奋也感染了周公，晚上，我(wǒ)梦到自己牵着她的(de)手奔跑在大草原上。醒来后，我(wǒ)难以入眠，心扑腾扑腾地(de)跳着，我(wǒ)知道对于青春年少的(de)我(wǒ)，这意味着什么。以后的(de)日子，脑海中总会莫名其妙地(de)闪现她的(de)一笑一颦。上她的(de)课，也经常走神。懵懂的(de)情感似一颗种子遇到和(hé)风细雨在心坎上生根、发芽，疯长到影响我(wǒ)的(de)学习。

　　暑假两个月，我(wǒ)饱受着煎熬，骨子里的(de)那点理智告诉我(wǒ)，她是我(wǒ)的(de)老师，我(wǒ)不(bù)能这么想，再说，我(wǒ)也不(bù)应该沉沦其中，我(wǒ)应该考个好的(de)大学，才不(bù)至于辜负她的(de)厚望。

　　开学后我(wǒ)去办公室找她，想向她表明心迹，却一次又一次在抬头望见她含笑的(de)双眸中退下阵来。终于，我(wǒ)低着头小声地(de)告诉她：老师，我(wǒ)喜欢你(nǐ)。原以为她会很惊讶或很生气，可她却只是微微一笑，说，我(wǒ)也很喜欢你(nǐ)呀。你(nǐ)像极了我(wǒ)的(de)弟弟。不(bù)如，今后就叫我(wǒ)“姐”吧。我(wǒ)有点受宠若惊而又欣喜若狂地(de)点了点头，随即甜甜地(de)喊了声“姐”。就这样，我(wǒ)心中的(de)郁结在她的(de)微笑中化解了。

　　而今，我(wǒ)也走上了讲台，可那段关于青春的(de)秘密，那个我(wǒ)喊她“姐”的(de)老师，以及她那宽容理解的(de)心灵，犹如这洋溢着馨香的(de)桂花，久久地(de)芬芳着我(wǒ)的(de)记忆和(hé)灵魂……