读《尼尔斯骑鹅历险记》想到的

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　　这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它(tā)，却给我(wǒ)留下了深刻的(de)印象，它(tā)，尼尔斯骑鹅历险记。

　　这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他(tā)变小，让他(tā)无法像正常人那样生活时，她的(de)生活进入另一个让他(tā)难以忘怀的(de)阶段，因为他(tā)变小的(de)原因，他(tā)听得(de)懂动物之间的(de)对话，可动物们对他(tā)一点也不(bù)友善，总是奚落和(hé)嘲笑他(tā)，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他(tā)。

　　他(tā)走出院子，想着在就以后都不(bù)能像一个正常人那样生活，他(tā)心里就一阵酸楚。这时，他(tā)看见一群大雁在呼唤他(tā)家的(de)一只年轻的(de)白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。

　　尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他(tā)也被白鹅带上了高空，于是，他(tā)也开始了旅行。

　　尼尔斯在旅行时经过过不(bù)少危险，不(bù)过也能化险为夷，在这期间他(tā)结识了不(bù)少动物朋友，个个都与他(tā)非常要好，而且动物朋友都让他(tā)懂得(de)不(bù)少东西，从而让他(tā)知道一个正常人的(de)生活多么美好，使他(tā)成为了一个充满爱心的(de)人。

　　他(tā)一直与大雁门旅行，离家越来越近了他(tā)也想过，如果不(bù)能变回原来的(de)样子的(de)话，他(tā)也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他(tā)已经是一个充满爱心的(de)人了，所以他(tā)回到家时，已经是一个正常人了。

　　故事中尼尔斯的(de)变化让我(wǒ)惊叹，让我(wǒ)高兴，我(wǒ)觉得(de)他(tā)也是一个勇于改过的(de)孩子，也是一个经得(de)起考验的(de)人，作文小学生，是否应该学习？

　　屯昌县南坤镇加握中心小学六年级：wangjuanxiu

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