当前位置:大贝壳儿童学习网作文网小学生作文六年级作文六年级读后感读《不屈的天使》有感——大爱无言
读《不屈的天使》有感——大爱无言

读《不屈的天使》有感——大爱无言

04-11 01:36:27  浏览次数:910次  栏目:六年级读后感
标签:小学生读后感范文,小学生读后感100字, 读《不屈的天使》有感——大爱无言,http://www.dbk123.com

  我(wǒ)是一个天生就爱读书的(de)孩子,当我(wǒ)读到这本《不(bù)屈的(de)天使》时,我(wǒ)却被文中的(de)这位“天使”深深的(de)感动了。也更被这女孩不(bù)屈的(de)身影和(hé)倔强的(de)心感动了。

  在家里我(wǒ)们享受着父母对我(wǒ)们的(de)爱;在社会有好心人对孩子的(de)爱;在学校有老师对学生的(de)爱,爱无处不(bù)在。而书中有这样一个更需要爱的(de)孩子,这个女孩患了重度脑瘫,好不(bù)容易上了学,老师像母亲一样关心她,疼爱她,同学们像兄弟一样帮助她,学校里处处充满着爱的(de)气息。校长为了给学校拿出取暖费,到处东跑西奔,县里视察完毕后,为学校改善了学习环境。面对这样学习环境,晨飞懂得(de)了怎样面对人生,怎样面对生活。读到这,使我(wǒ)想起了我(wǒ)们学校的(de)校长,去年搬家时,她亲自下手去搬砖头,干粗活,为了学校的(de)利益,她整整奔波了一个假期。最后顺利完成了搬迁工作。其实,这就c充满着校长对我(wǒ)们的(de)爱。也正是她对学校的(de)付出得(de)到了学生的(de)认可;得(de)到家长的(de)认可。更得(de)到了社会的(de)认可。我(wǒ)们三小的(de)学生也敬重她、尊敬她。此时此刻让我(wǒ)更加感觉到了爱是相互的(de),大家更是无言的(de),爱更是无价的(de)。我(wǒ)们只有努力学习,赢得(de)荣誉,才能为我(wǒ)们三小增添光彩。


如果要转载作文《读《不屈的天使》有感——大爱无言》,或者小学生作文网上其他原创作文,
请注明出处(www.dbk123.com)
,读《不屈的天使》有感——大爱无言